首页>题库>高中学科知识与教学能力
1.行为主义人格理论的主要代表人物有()
多选题A. 荣格~||~华生~||~斯金钠~||~班杜拉~||~埃里克森
2.健康的人血液流经肾脏时不会发生的显著变化是()。
单选题A. 废物由多变少~||~氧气由多变少~||~蛋白质由多变少~||~营养物质由多变少
3.通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。
单选题A. 配置性评价~||~形成性评价~||~诊断性评价~||~总结性评价
4.下面选项中,直接影响个体身心发展的因素是()
单选题A. 政治体制~||~生活环境~||~科技水平~||~生产力发展水平
5.说明教育与生产力的关系。
填空题6.现存最早的绘画作品是1949年在长沙郊区楚墓中出土的两千余年前的战国时期帛画《西汉彩绘墓帛画》,它在有限的画面上将天、人、地三界表现得非常丰富和谐,安排得虚实相生,井然有序。()
判断题7.学生的受教育权主要包括()。
多选题A. 身心健康权~||~学习权~||~公正评价权~||~受完法定年限教育权~||~人身权
8.下列哪些有关教育的论述出自《论语》?
多选题A. 不愤不启,不悱不发~||~教也者,长善而救其失者也~||~教,上所施,下所效也~||~学而不思则罔,思而不学则殆~||~其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
9.高中阶段的学生一般都在11至18岁,属于无民事行为能力人。()
判断题10.简述学生的认知方式差异。(4)
填空题11.新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标,它们分别是运动参与目标、身体健康目标、_____、_____和_____。
填空题12.19世纪初()学校出现了“导生制”,对班级的发展起了巨大的推动作用。
单选题A. 美国~||~法国~||~捷克~||~英国~||~德国
13.简述《思想品德》课程教案应有的主体内容
填空题14.我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是()
单选题A. 《孟子尽心上》~||~《大学》~||~《论语》~||~《学记》
15.能力是一个人顺利完成活动的()
单选题A. 个性心理条件~||~心理过程~||~生理条件~||~个性倾向性
16.决定教育目的因素是()
单选题A. 生产力~||~政治经济制度~||~上层建筑~||~科学技术
17.美国宪法规定,总统接到国会提交的法案后十日之内,如遇国会休会而无法将该法案退还时,该法案不得成为法律。据统计,历届美国总统使用这种特殊的否决方式700次以上。由此可见,美国()。
单选题A. 存在行政干预立法~||~成功实践权力制衡~||~总统权力大于国会~||~法律体系日益完备
18.教师劳动的创造性主要是由()的特点所决定的。
单选题A. 劳动内容~||~劳动对象~||~劳动手段~||~劳动方式
19.俑的原意是指用木头做的经拨弄能做出一些动作的偶人。以后观念发生了变化,成为墓葬中一切有生命的替代物的总称。()
判断题20.健全班级规章制度的基本要求是()。
多选题A. 教育为主不断完善~||~认真讨论科学合理~||~反复学习坚决执行~||~严肃慎重相对稳定~||~民主协商表决执行
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