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1.根据信息加工的观点,感觉属于
单选题A. 信息的输入和登录~||~信息的识别~||~信息的选择~||~信息的储存和提取
2.《中华人民共和国民法总则》于2017年10月1日起施行。《民法总则》草案先后3次向社会征求意见,4次在不同省市召开座谈会听取意见,根据各方意见做出126处修改……秉持科学立法、民主立法的开放姿态,民法总则的制定实现了民智、民意、民声与立法的交响,使法律凝聚最大共识,得到广泛认同。《民法总则》的订立过程及其实施说明了()。①我国的人权有切实的法律保障具有真实性 ②公民通过社情民意反映制度参与民主决策 ③立法坚持从群众中来到群众中去的工作方法 ④法制社会中法律保护所有公民的正当权益
单选题A. ①②~||~③④~||~①③~||~②④
3.学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难有延时价值。
判断题4.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的()
单选题A. 名誉权~||~人身自由权~||~受教育权~||~人格尊严权
5.简述实施义务教育的意义。
填空题6.________ advance seems to be following advance on almost a monthly basis.
单选题A. Sorapidistherateofprogressthat~||~Rapidastherateofprogressisthat~||~Sorapidistherateofprogressas~||~Rapidastherateofprogressas
7.创新是现代教育的灵魂,()是必然的表现形式。教学的最终目标是培养学生自由的思想、独立的精神,及创作能力,塑造学生的崇高人格。
单选题A. 主体性~||~开放性~||~多样性~||~渐近性
8.热爱学生的基本要求有()
多选题A. 深入了解学生~||~充分尊重学生~||~始终信任学生~||~严格要求学生~||~平等对待学生
9.世界上第一部研究教学法的书是()。
多选题A. 昆体良的《雄辩术原理》~||~《大教学论》~||~《理想国》~||~凯洛夫的《教育学》~||~昆体良的《论演说家的教育》
10.教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。
单选题A. 培养人~||~参与政治活动~||~传播文化与科学知识~||~参与经济活动
11.少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
判断题12.经济大危机(1929-1933年)的~个重要影响是使地方性的经济民族主义得到发展。在总崩溃的大潮流中,各国都采取了诸如更严格的进口限额和双边贸易协定等形式的自卫措施,以维护国家经济利益=美国在当时采取的政策中,具有经济民族主义色彩的是()。
单选题A. 调整农业,扭转危局~||~美元贬值,刺激出口~||~以工代赈,扩大内需~||~计划指导,政府干预
13.教育是文化传递的工具,它本身不是文化现象。
判断题14.一位正常女性和一位红绿色盲症男性患者结婚,后代既有正常又有红绿色盲症患者,且有一后代基因型为XbXbY。下列关于后代基因型异常的原因分析错误的是()。
单选题A. 可能由于精原细胞减数第一次分裂同源染色体未分离导致~||~可能由于精原细胞减数第二次分裂同源染色体未分离导致~||~可能由于卵原细胞减数第一次分裂时同源染色体未分离导致~||~可能由于卵原细胞减数第二次分裂时同源染色体未分离导致
15.“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应 ()
单选题A. 多血质~||~胆汁质~||~粘液质~||~抑郁质
16.不是智力技能的特点的一项是()
单选题A. 动作对象的观念性~||~动作进行的内隐性~||~动作结构的简缩性~||~动作结果的意识性
17.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?
单选题A. 复杂性、创造性~||~连续性、广延性~||~长期性、间接性~||~主体性、示范性
18.早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰()
单选题A. 前摄抑制~||~倒摄抑制~||~单一抑制~||~双重抑制
19.简述肌肉的特性。
填空题20.在欧洲启蒙运动影响下,体育逐渐完成了从“活动”向“课程”的转变,下列哪一位教育家的思想推动了这一转变?()。
单选题A. 夸美纽斯~||~卢梭~||~古茨姆茨~||~杜威
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