证券从业资格

1.下列对于“氯气”这一内容设计的教学目标合理的是（）。

单选题

A. 知识与技能目标：通过氯气和水的反应，体验化学实验探究的一般方法~||~过程与方法目标：通过创设探究情境，增强学生主动求知的热情和合作意识~||~情感态度与价值观目标：通过氯气与水反应的实验探究，提高思考分析的能力实验观察能力~||~情感态度与价值观日标：通过氯气性质及反应的学习，认识科学的两面性，初步树立合理使用化学物质的意识

2.我国社会主义教育目的的理论基础是（）

单选题

A. 马克思主义关于人的全面发展学说~||~人的多方面发展的和谐发展学说~||~空想社会主义关于人的全面发展理论~||~关于人的发展的理想

3.课程实施是把课程计划付诸实践的过程，它受众多因素的影响，主要有（）。

多选题

A. 课程计划本身的特性~||~各种外部因素的支持~||~课程实施的组织和领导~||~教师的培训~||~交流与合作

4.揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）

单选题

A. 华生~||~加德纳~||~皮亚杰~||~斯腾伯格

5.布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次（）

单选题

A. 知识、运用、领会、分析、综合、评价~||~知识、领会、运用、综合、分析、评价~||~知识、领会、分析、运用、综合、评价~||~知识、领会、运用、分析、综合、评价

6.受教育者就是学生。（）

判断题

7.教师劳动的创造性主要是由（）的特点所决定的。

单选题

A. 劳动内容~||~劳动对象~||~劳动手段~||~劳动方式

8.当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的，更不合意的要求，这叫做（）

单选题

A. “登门槛”效应~||~低球技术~||~留面子效应~||~过度理由效应

9.规范教育学的建立的标志是（）。

单选题

A. 《大教学论》~||~《爱弥尔》~||~《民主主义与教育》~||~《普通教育学》

10.心理学是研究人的下列哪种选项的科学（）

单选题

A. 心理现象及其规律~||~心理过程~||~认识过程~||~心理特征

11.文艺复兴早期，（）继承和发展了乔托的艺术传统。

单选题

A. 马萨乔~||~达芬奇~||~拉斐尔~||~乌切洛

12.在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的因素是（）

单选题

A. 能力高低~||~努力程度~||~运气好坏~||~任务难度

13.乔姆斯基提出的语言获得理论是（）

单选题

A. 强化学说~||~先天决定论~||~相互作用论~||~循序渐进论

14.教学过程是一种特殊的（）

单选题

A. 心理过程~||~信息过程~||~逻辑过程~||~认识过程

15.评定运动技术的标准是_____和_____。

填空题

16.着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是（）。

单选题

A. 创新教育~||~素质教育~||~义务教育~||~全民教育~||~基础教育

17.如何理解中学教学的直观性原则？

填空题

18.行动研究法是以解决实际问题为主要任务的方法。（）

判断题

19.试论美育对促进学生全面发展的重要意义。

填空题

20.学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（）。

单选题

A. 学校精神~||~学校制度?~||~学校文化~||~学校传统