证券从业资格

1.C商调与F徵调属于同宫系统调，bG大调的平行小调与﹟d小调为等音调。（）

判断题

2.人的本质特点在于（）。

多选题

A. 自然性与社会性的统一~||~受动性与能动性的统一~||~交往性与道德性的统一~||~选择性与创造性的统一~||~共性与个性的统一

3.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。

单选题

A. 教学测验~||~教学评价~||~教学测量~||~教学鉴定

4.卢梭是欧洲启蒙运动时期法国杰出的思想家。下列对他的评述，正确的是（）。①提倡自然权利说和开明专制，是法国启蒙运动的领袖 ②提出三权分立说，是资产阶级国家学说和法学理论奠基人 ③提倡共和政体，被称为人民主权的捍卫者 ④是法国大革命的思想先导，直接影响了美国政治制度的建立

单选题

A. ③④~||~②③~||~①④~||~①②

5.教育目的可以发挥（）功能

多选题

A. 导向~||~调控~||~宣传~||~评价~||~激励

6.1947年7月，马歇尔计划提出：任何图谋阻挠别国复兴的政府，都不能指望得到我们的援助。该计划即便不能取得所有欧洲国家的同意，也应该取得一部分国家的同意。关于马歇尔计划，下列推断正确的是（）。

单选题

A. 扩大了美国与西欧的矛盾~||~阻碍了西欧一体化进程~||~加速了战后欧洲的分裂~||~推动了冷战的爆发

7.素质教育的任务是培养学生的（）

多选题

A. 身体素质~||~心理素质~||~审美素质~||~全面素质~||~社会素质

8.一战期间列强对华输出棉纱量持续减少，而日本却迅速增加，开始超过英国，跃居首位。这反映了（）。

单选题

A. 列强均放松了对中国的侵略~||~日本的经济实力已超过英国~||~日本乘机扩大对华经济侵略~||~日本在侵华中始终获利最大

9.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）

多选题

A. 卢梭~||~裴斯泰洛齐~||~洛克~||~赫尔巴特~||~福禄倍尔

10.有专家指出，通过适当的分配制度改革，加大政府转移支付力度，实现财富积累由政府向民间尤其是百姓的有序转移，真正藏富于民，并辅之以完善的社会保障体系，则中国长期以来被压抑的消费冲动势将迸发出来，由此带来的GDP乘数效应，将远超目前的投资乘数效应。这一论述的经济生活依据在于（）。①经济发展水平是影响消费水平的根本原因②公平分配是提高效率的保证③财政是实现国家职能的物质基础④共同富裕是社会主义市场经济的基本标志

单选题

A. ①③~||~①④~||~②③~||~②④

11.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。

单选题

A. 北欧的尼德兰~||~捷克的夸美纽斯~||~法国的斯图谟~||~德国的福禄培尔~||~尼德兰的伊拉斯谟

12.下列属于产生重力性休克的主要原因的是（）。

单选题

A. 剧烈运动过后立即站立不动~||~运动前进食~||~运动后立即进食~||~血糖过低

13.泰勒的课程编制模式分为以下步骤（）。

多选题

A. 确定目标~||~选择经验~||~组织经验~||~评价结果~||~活动分析

14.竞赛日程编排时，800米各赛次之间比赛的最短间隔时间为______分钟。

单选题

A. 70~||~80~||~90~||~100

15.人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（）

单选题

A. 认知能力~||~操作能力~||~社交能力~||~模仿能力

16.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪哪种情感?　（　）

单选题

A. 道德感~||~美感~||~理智感~||~热爱感

17.基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。

单选题

A. 常模参照评价~||~正式评价~||~标准参照评价~||~非正式评价

18.心理健康教育的主要内容有（）。

多选题

A. 学习辅导~||~情感辅导~||~交往辅导~||~生活辅导~||~择业辅导

19.人的心理现象包括下列哪两部分？（）

单选题

A. 认识过程和意志过程~||~意志过程和情感过程~||~认识过程和情感过程~||~心理过程与个性心理

20.智力年龄的概念是比纳创造的。（）

判断题