首页>题库>高中学科知识与教学能力
1.联系实际,谈谈你对因材施教的理解。
填空题2.学生对体育学习和锻炼活动后所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现,被称之为()。
单选题A. 成就动机~||~体育态度~||~认知训练~||~心境状态
3.2017年1月,在某市人民代表大会召开期间,市人大代表老王做了如下三件事:
单选题A. 质询权提案权表决权~||~审议权质询权表决权~||~审议权提案权决定权~||~监督权质询权决定权
4.教育还没有从社会生活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员,而在在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是
单选题A. 原始社会~||~奴隶社会~||~封建社会~||~资本主义社会
5.主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()
多选题A. 赫尔巴特~||~福禄贝尔~||~卢梭~||~孔德~||~裴斯泰洛齐
6.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()
单选题A. 全面发展的教育理论~||~认知结构理论~||~教学与发展理论~||~教学过程最优化理论
7.明清时期有思想家认为,君臣的职责都是为天下服务,君臣是共治天下的“师友”,彼此的关系是相互唱和、共同协力。据此推断,该思想家()。
单选题A. 要求恢复三省六部制~||~主张限制君主专制~||~倡导实行君主立宪制~||~反对废除宰相制度
8.对于人体身高比例概括的口诀是立七坐五盘三半。()
判断题9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()
单选题A. 一~||~二~||~三~||~四
10.随着社会的发展,生活在现代社会的学生很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。甚至有些学生在课后向老师提的问题,真的让老师难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘潮人’?”“老师,怎样才能当上‘超女、快男’?”。请你分析出现案例的的现象的原因是什么及对策?并请你运用教师素养的知识来回答
填空题11.美术教师设计课堂导入要注意_____和_____。
填空题12.反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定的是()。
单选题A. 教育制度~||~学校教育制度~||~教育体制~||~学校领导制度~||~教育机制
13.1956年,我国工业总产值642亿元,占工农业总产值的51.3%,比1952年增长84%。其中生产资料工业产值占工业总产值的 45.5%,现代工业产值占工业总产值的 71.6%。这些数据说明()。
单选题A. 国民经济比例严重失调~||~贯彻了优先发展重工业的方针~||~我国已基本实现工业化~||~全国掀起了“三大改造”高潮
14.简述如何激发学习动机。(P66)
填空题15.下列()教学活动与课后反思环节相符。
单选题A. 如果画得再细一点,效果会更好。~||~采用各种有效的方法,使学生的情绪稳定。~||~对美术课堂有基本的控制,没出现影响正常教学秩序的现象。~||~了解其他人是如何看待自己的作品的。
16.古代()的教育以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的。
单选题A. 希腊~||~埃及~||~斯巴达~||~雅典
17.以下哪一项是体育教学设计的重点和核心?()。
单选题A. 教学资源利用~||~学情分析~||~教学策略选择与设计~||~教学内容选择与安排
18.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。
多选题A. 内容的丰富~||~增强国家对课程改革控制权~||~课程结构的更新~||~为课程改革提供物质基础~||~课程改革由受教育者完成
19.体育与健康课程三维课程目标指的是:知识与技能、()、情感态度与价值观。
单选题A. 过程与考核~||~体验与技能~||~过程与方~||~计划与实施
20.《中小学教师职业道德规范》中提出“爱国守法”是教师职业的()
单选题A. 基本要求~||~本质要求~||~内在要求~||~专业发展要求
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号