首页>题库>高中学科知识与教学能力
1.对于教材,教师可根据个人喜好任意组织所教内容,体现教师的主观能动性。()
判断题2.研究成果表述的目的是()。
多选题A. 接受社会鉴定评价~||~促进学术交流与合作~||~促进新问题的探索~||~提高研究者的分析能力和表达能力~||~深化研究扩展成果
3.为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()。
单选题A. 理论联系实际原则~||~直观性原则~||~巩固性原则~||~启发性原则
4.简述学生的认知方式差异。(4)
填空题5.下列研究不能使用放射性同位素标记技术的是()。
单选题A. 证明DNA的半保留复制~||~证明DNA是主要遗传物质~||~探索分泌蛋白在细胞内的转运途径~||~探索C02在光合作用中的代谢路径
6.在现代社会中,学历教育与非学历教育的界限越来越清晰。()
判断题7.一项优秀的教育叙事研究应坚持的原则有哪些?
填空题8.有学者认为:辛亥革命不仅完成了从王朝到共和国的政治变革,它还完成了种种社会变革,例如出现了新的社会集团和改変了旧的社会集团。据此对辛亥革命理解正确的是()。
单选题A. 完成了社会转型~||~实现了改朝换代~||~催生了社会新现象~||~颠覆了封建秩序
9.父母受教育的程度、管教方式和家庭气氛决定孩子的创造性高低。()
判断题10.我国中学的德育途径多种多样,主要有()。
多选题A. 思想品德课与其他学科教学~||~课外活动与校外活动~||~劳动和社会实践活动~||~共青团活动~||~班主任工作
11.我国学校教育层次包括()。
多选题A. 幼儿教育~||~初等教育~||~中等教育~||~高等教育~||~学历教育
12.班主任与家长的通讯方式主要有()。
多选题A. 书信联系~||~《学生手册》联系~||~《学校家庭联系手册》联系~||~电话联系~||~网络联系
13.下列哪种教学组织形式主张把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来?()
单选题A. 特朗普制~||~道尔顿制~||~分组教学制~||~班级授课制
14.下列细胞器中,()的主要功能是合成蛋白质。
单选题A. 线粒体~||~核糖体~||~高尔基体~||~核仁
15.怎样建立好良好的师生关系?
填空题16.教育学成为一门独立学科的标志性著作是()
单选题A. 《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《民本主义与教育》~||~《教育漫画》
17.教师通过提出富有启发性的问题,进而引出新的教学内容的方法是()。
单选题A. 直接导人~||~复习导人~||~情景导人~||~问题导人
18.操作技能的特点是()
单选题A. 物质性、外显性、展开性~||~物质性、外显性、简缩性~||~观念性、内隐性、简缩性~||~观念性、内隐性、展开性
19.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。
单选题A. 教育与生活~||~教育与经济~||~教育与政治~||~教育与生产劳动~||~教育与文化
20.取消文理分科、考生具有更大自主选择性的新高考制度于2017年秋季开始分三年在全国推行,而上海和浙江先作为全国高考改革制度的试点,已经于三年前开始试点,取得经验后,在全国推广,这样做是基于()。①认识规律才能更好地利用规律 ②实践的目的在于获取真理性的认识 ③矛盾普遍性存在于特殊性之中 ④在试点基础上获得的认识才是真理
单选题A. ①③~||~①②~||~②③~||~③④
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