1.推铅球出手动作，肱三头肌的运动形式（）。

2.在初中美术的教学中，苏老师层层深入地提出问题，在学生回答每个问题后，该教师总能及时地给出简短的评价，通过持续的教学评价，整个教学过程都朝着预设的目标进行着。这是因为教学评价有（）的功能。

3.肖平、王东、高力与赵翔喜欢踢足球，也爱观看足球比赛，但他们在观看比赛时的情绪表现却非常不一样。当看到自己喜欢的球星踢了一个好球时，肖平立刻大喊“好球!好球!”，同时兴奋地手舞足蹈；王东也挺激动，叫好并鼓掌，但却没有喊，有时还劝告肖平别喊叫!高力只是平静的说了一句“这球踢的不错”，赵翔始终沉默不语。会心一笑。问题：(1)请指出这四个人的气质类型?(2)请说明四种气质类型的特征。(3)请说明教师了解学生气质类型在教育教学中的意义。

4.（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。

5.Sostartlingwouldhisresultsappeartotheuninitiatethatuntiltheylearnedtheprocessesbywhichhehadarrivedatthemtheymightwellconsiderhimasanecromancer.

6.普通中学在劳动技术教育方面有哪些要求？

7.苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》、《论共产主义教育》的教育家是（）。

8.知识经验越丰富，理解就越深刻，对事物的知觉也就越完整、精确。

9.文章末尾写到“很多电视台来联系改编电视剧的事，前后大约有几十家吧。天津电视台的导演和制片人，往返多次”，表现了作者怎样的情感?这样写有什么作用?

10.精神状态与注意力的变化模式可分为三种：先高后低，先低后高，中较低、两头高。

11.新课标的核心理念是（）。

12.保持教师队伍稳定是一个系统工程，最重要的一环是()。

13.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（　）

14.德育过程的基本矛盾是（　）。

15.Whatdoestheunderlinedword"readings"referto?

16.为了增强学生的民族自豪感，“我们是炎黄子孙”设置了“话说四大发明”的活动，下列（）项不属于四大发明。

17.Theunderlinedwordinthesecondparagraphmeans_________.

18.下列关于种群的叙述，正确的是（）。

19.龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现_____，二是出现了 。

20.学生在作文中对“借代”的修辞手法使用不当，教师用课文中正确的例子来进行讲解，下列语句不合适的是（）。