1.中国海洋从北到南排列正确的顺序是（　）

2._____是实施美育的重要途径。对培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

3.一张“中国偏见地图”曾在网络热传。在一定程度上反映了各省在网友心中的形象。其中，北上广分别被网友评为“千古操心人”“全国富联”和“忧伤加班狗”。从这些标签化的看法中，不难发现地域偏见的影子。上述材料的哲学启示是（）。①联系是无条件的 ②摒弃支流，把握主流，正确认识事物本质 ③要坚持主观与客观具体的历史的统一 ④要坚持矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一

4.乡土美术特指本乡本土的民间美术，它与人们的生活息息相关，_____与_____的统一是其最大的特点。

5.伯利克里时代，雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村，一家之主的塔克里（）。

6.在阅读完高中的选修课文《桥边的老人》后，有学生向老师反映对海明威的小说很感兴趣，让老师推荐几部海明威的作品，以下不能满足学生要求的一项是（）。

7.《流浪者之歌》是一首印度民歌。印度古典音乐的两个基本要素：拉格和塔拉。拉格是旋律框架;塔拉是节奏总称。（）

8.在高年级运用得比较多的教学方法是()

9.发生在东晋时期以少胜多的著名战役是（）。

10.教师要享受人的爱戴的荣光，接受祖国和人民给予的荣誉，就必须()。

11.简述一般人心理健康的标准。

12.下列音乐家中，创作了钢琴曲《致爱丽丝》的是（）。

13.李小辉是某学校的一名初一学生，他发现自已越来越讨厌上学了，因为他考试总是不及格，数学老师还用，鲜艳的粗笔在他的试卷上批道：“卷面潦草，思维混乱，简直不是人写的!”他想争第一，却又认为自己怎么也无法争到第一。说起从前，他也有过辉煌的学习成绩：小学连续三年被评为“三好学生”，在市“希望杯”竞赛中获过二等奖，小学毕业被保送到初中。然而，升入初中后的第一次摸底测验，他只排在第21名，从此，李小辉便丧失了自信心，连他最擅长的数学也爱听不听，作业也马马虎虎……请分析李小辉的学习心理并提出解决的对策。

14.《阿里郎》是朝鲜民歌。由于它是朝鲜家喻户晓的民歌。2002年第17届世界杯时韩国将这首《阿里郎》改编为童声合唱曲，在开幕式中表演，很快风靡全球。（）

15.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子的“仁”反映在教师职业道德规范中是()。

16.FromthefirstparagraphwecaninferthatinUSschools_________.

17.()是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。

18.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是（）。

19.悬垂动作握杠时，两手大拇指向外握杠，两臂外旋为正握。（）

20.李湘是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析：(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(2)如不正确，正确的归因应是怎样的?(3)对教师来讲，正确掌握韦纳归因理论有何意义?