首页>题库>初中学科知识与教学能力

初中学科知识3435道题

1.Howmanystudentswereshotdeadin1997inUSschools?

单选题

A. 10~||~9~||~12~||~22

2.Inherlaterlife,ElizabethTaylordevotedherselfto_________.

单选题

A. doingbusinessandhelpingothers~||~turningherselfintoalegend~||~collectingmoneyforthepoor~||~goingaboutresearchandeducationwork

3.信息技术是指()。

单选题

A. 信息的获取技术~||~信息的获取、传递技术~||~信息的获取、传递、处理等技术~||~信息的加工处理技术

4.中国海洋从北到南的顺序是()。

单选题

A. 渤海黄海东海南海~||~黄海渤海东海南海~||~东海黄海渤海南海~||~渤海东海黄海南海

5.生长发育与青春期保健体现了体育与健康课程的()。

单选题

A. 健身性~||~综合性~||~基础性~||~实践性

6.体育教材的分析主要内容是()。

单选题

A. 教材的单元地位~||~教材的健身价值~||~教材的重点和难点~||~教材的目的意义

7.下列选项中与“王静和赵国是军人”判断类型不相同的是( )

单选题

A. 郭沫若和海子是诗人~||~张继科和王皓是冠军~||~孙亮和李强是战友~||~跌韩红和周杰伦是歌手

8.根据中小学课程与教学的特点,对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。

单选题

A. 成长纪录袋~||~考试成绩~||~学习习惯评价~||~结果评价

9.教师要正确地对待荣誉,就必须处理好()。

多选题

A. 集体荣誉和个人荣誉的关系~||~个人与领导的关系~||~个人与同志的关系~||~自尊和谦逊的关系

10.在一般情况下,飞机从上海到纽约和从纽约到上海所花的时间哪个长?()

单选题

A. 从上海到纽约~||~从纽约到上海~||~一样长~||~不确定

11.阅读下面的材料,根据要求写作。德育就是要用“爱”“善”滋润心灵,为学生的成长开辟新的天地,让学生不断追求真、善、美。根据上述材料,自拟题目,文体不限,写一篇1000字以上的文章。[5

填空题

12.20世纪五六十年代,我国政府把发展以“两弹一星”为核心的科学技术放在重中之重的地位,主要是为了()。

单选题

A. 尽快实现社会主义工业化~||~提高中国的国防实力~||~带动相关部门发展,实现经济腾飞~||~适应第三次科技革命的潮流

13.()认为天赋的智力人人平等。

单选题

A. 杜威~||~洛克~||~卢梭~||~康德

14.教师要处理好多种人际关系,其中最基本的也是最重要的是要处理好()。

单选题

A. 同事关系~||~师生关系~||~领导关系~||~家长关系

15.材料:莉莉是进城务工人员子弟,一直在班上借读。订教材时,考虑到家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况,我没有为她订新教材,而是帮她找了一套用过的教材。有几个同学看到她的教材,不禁问道:“怎么新书上写了这么多字?”“你的教材怎么是旧的?”她也以为是我弄错了,跑过来换新教材,我没多想,就当着大家的面讲明了原委。她嘟嚷了几句,用力把教材扔进了课桌。我心里有一丝不高兴,但也没计较。没想到,下课后,她气冲冲地来到我的办公室,当着许多同事的面,把教材甩到了我的办公桌上,并说道:“我不要你的怜悯!”我非常尴尬,一气之下,说了她“不仅不知恩图报,还不知好歹”一类的话。她当即哭了,一口咬定我歧视她,嫌弃她是农村来的,是在想方设法赶她走。摘自一位中学教师的教学札记问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中“我”的教育行为。

填空题

16.规范的教学目标应包括以下四个要素:行为的主体、()、行为条件、表现程度。

单选题

A. 行为动作~||~行为的客体~||~行为心理~||~行为习惯

17.Meditatorsmanagetheirdailytasksbetterbecausethey_________.

单选题

A. aregivenlesspressure~||~allocatetheirattentionbetter~||~havemorestimuliforlife~||~practicethemmorefrequently

18.灵感现象是()的结果。

单选题

A. 直觉思维~||~综合思维~||~聚合思维~||~分析思维

19.淡之美(有删改)李国文①淡是一种至美的境界。②淡比之浓,或许由于接近天然,似春雨,润地无声,容易被人接受。③苏东坡写西湖,曾经有一句“淡妆浓抹总相宜”,但他这首诗所赞美的“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇”,也是大自然的西湖。虽然苏东坡时代的西湖,并不是现在这个样子的,但真正欣赏西湖的游客,对那些大红大绿的,人工雕琢的,市廛云集的,车水马龙的景色未必多么感兴趣。识得西湖的人,都知道只有在那早春时节,在那细雨,碧水,微风,柳枝,桨声,船影、淡雾、山岚之中的西湖,像一幅淡淡的水墨画。展现在你眼前的西湖,才是最美的西湖。④水墨画,就是深得淡之美的一种艺术。⑤在中国画中,浓得化不开的工笔重彩,毫无疑义是美。但在一张玉版宣上,寥寥数笔便经营出一个境界,当然也是美。前者,统统呈现在你眼前,一览无余。后者,是一种省略的艺术,墨色有时淡得接近于无。可表面的无,并不等于观众眼中的无,作者心中的无,那大片大片的白,其实是给你留下的想象空间。“空山不见人,但闻人语响。”没画出来的,要比画出来的更耐思索。西方的油画,多浓重,每一种色彩,都惟恐不突出表现自己,而中国的水墨画,则以淡见长,能省一笔,决不赘语,所谓“惜墨如金”者也。⑥一般说,浓到好处,不易;不过,淡而韵味犹存,似乎更难。咖啡是浓的,从色泽到给中枢神经的兴奋作用,以强烈为主调。有一种土耳其款式的咖啡,煮在杯里,酽黑如漆,饮在口中,苦香无比,杯小如豆,只一口,能使饮者彻夜不眠,不觉东方之既白,茶则是淡的了,尤其新摘的龙井,就更淡了。一杯在手,嫩蕊舒展,上下浮沉,水色微碧,近乎透明,那种感官的怡悦,心胸的熨帖,腋下似有风生的惬意,也非笔墨所能形容。所以,咖啡和茶,是无法加以比较的。⑦但是,若我而言,宁可倾向于淡。强劲持久的兴奋,总是会产生负面效应。⑧人生,其实也是这个道理。浓是一种生存方式,淡,也是一种生存方式。两者,因人而异,是不能简单地以是和非来判断的。我呢,觉得淡一点,于身心似乎更有裨益。⑨因此,持浓烈人生哲学者,自然是积极主义了;但执恬淡生活观者,也不能说是消极主义。奋斗者可敬,进取者可钦,所向披靡者可佩,热烈拥抱生活者可亲;但是,从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎而不狷躁,恬淡而不凡庸,也未始不是又一种的积极。⑩一个人活在这个世界上,不管你是举足轻重的大人物,还是微不足道的小人物,只要有人存在于你的周围,你就会成为坐标中韵一个点,而这个点必然有着纵向和横向的联系。于是,这就构成了家庭、邻里、单位、社会中各式各样繁复的感情关系。你把你在这个坐标系上的点,看得浓一点,你的感情负担自然也就重;看得淡一点,你也许可以洒脱些,轻松些。⑩物质的欲望,固然是人的本能,占有和谋取,追求和获得,大概是与生俱来的。清教徒当然也无必要,但欲望膨胀到无限大,或争名于朝,或争利于市,或欲壑≯填,无有穷期;或不甘寂寞,生怕冷落,或欺世盗名,招摇过市。得则大欣喜,大快活;不得则大懊丧,大失落。神经像淬火一般地经受极热与极冷的考验,难免要濒临崩溃边缘,疲于奔命的劳累争斗,保不准最后落一个身心俱弛的结果,活得也实在是不轻松啊!其实,看得淡一点,可为而为之,不可为而不强为之的话,那么,得和失,成和败,就能淡然处之,而免掉许多不必要的烦恼。⑥人生在世,求淡之美,不赤乐乎?阅读上述材料,回答下列问题:(1)第三段说,“虽然苏东坡时代的西湖T,并不是现在这个样子的”。这句话在文章结构上有什么作用?它有什么深刻含义?(2)本文是怎样从正反两个方面分别论述“淡是一种至美的境界,,的?(3)有人评价本文,认为作者充分展示了“淡美’’的精髓,而又不失之偏颇,请你从文中举出一个“不失之偏颇”的例子,并简要分析。

填空题

20.赛后整理活动不足可能导致什么后果,以下描述错误的是()。

单选题

A. 消除疲劳~||~减少延迟性酸痛~||~肌肉血流量增加~||~减速乳酸的利用

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号