首页>题库>初中学科知识与教学能力
1.捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为()。
单选题A. 人类灵魂的工程师~||~心灵的建筑师~||~太阳底下最光辉的职业~||~辛勤的园丁
2.1992年日本通过《联合国维持和平行动合作方案》,()。
单选题A. 重新走上了军国主义扩张道路~||~奠定日本成为联合国常任理事国的基础~||~打开了在联合国名义下出兵海外的大门~||~进一步推动了日本经济的高速发展
3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施()是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
单选题A. 素质教育~||~基础教育~||~应试教育~||~课程教育
4.鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中国现代文学史上的著名作家。()
判断题5.正常人血浆中的PH值约为()。
单选题A. 715~725~||~735~745~||~755~765~||~685~695
6.You_________practisethedrumswhilethebabyissleeping
单选题A. needn、t~||~mightn、t~||~mustn、t~||~won、t
7.吉林“雾凇”是我国著名的自然景观,它的形成是一个( )的过程。
单选题A. 凝固~||~升华~||~凝华~||~汽化
8.造型·表现是整个小学美术的基础性内容,也深受学生喜欢的一个领域。()
判断题9.赵明能根据A大于B,B大于C。则A大于C的原理,推出A,B和C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展阶段处于()。
单选题A. 感知运动~||~前运算~||~具体运算~||~形式运算
10.王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象,学生的这种心理活动属于()。
单选题A. 对比~||~联觉~||~补偿,~||~错觉
11.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。()
判断题12.教学过程是一种特殊的认识过程。
填空题13.《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”,其中的“健康”指的是( )
单选题A. 身体~||~心理~||~人格~||~身心
14.在第⑥、⑦段中,作者为什么要着意描写想象中的古墙和疏竹?
填空题15.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。
单选题A. 是激发学生的重要手段~||~侵犯了学生的人格尊严~||~是管理班级的有效手段~||~侵犯了学生的受教育权
16.下列诗歌中,不是自居易创作的是( )
单选题A. 《忆江南》~||~《暮江吟》~||~《长恨歌》~||~《夜雨寄北》
17.注意是心理活动或意识对一定信息的指向和()。
单选题A. 集中~||~注意~||~判断~||~反应
18.Allthefollowingareincludedinthepriceof£299EXCEPT
单选题A. transportbetweentheairportandthehotel~||~telephonecallsmadebytourists~||~theservicesofguidestotourists~||~doubleroomsforeverytwotourists
19.“五十步笑百步”这个成语出自()。
单选题A. 《秋水》~||~《寡人之于国也》~||~《谏逐客书》~||~《季氏将伐颛臾》
20.Afterreadingthearticle,onewouldrefrainfromconcludingthat_________
单选题A. optimismreignsinregardtogettingPhDdropoutstoreturntotheirpursuitofthedegree~||~aPhDdropout,byandlarge,doesnothavewhatittakesto.learnthedegree~||~collegesanduniversitiesemployasubstantialnumberofPhDdropouts~||~thePhD、sarenotearningwhattheydeserveinnonacademic.positions
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