证券从业资格

1._________thedayon,theweathergotworse

单选题

A. With~||~Since~||~Which~||~As

2.人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有()。

单选题

A. 阶段性~||~互补性~||~顺序性~||~差异性

3.学习迁移是学校过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。

填空题

4.以下句子中，全都表明魏德深深受百姓拥戴的一组是()。(1分)①常为诸县之最②皆欺欷流涕，语不成声③未尝辄敢出门④诣阙请留德深⑤以贵乡文书为诈⑥诣使讼之，乃断从贵乡。

单选题

A. ①③④~||~①⑤⑥~||~②③⑥~||~②④⑤

5.“日”“月”“水”“山”这几个字都是（）字。

单选题

A. 形声~||~假借~||~会意~||~象形

6.下列关于种群的叙述，正确的是（）。

单选题

A. 对在自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的~||~种群内的个体都能互配繁殖~||~种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变意味着新物种的形成~||~种群的老龄个体比例过大，预示种群密度将下降

7.Accordingtothispassage,_________.

单选题

A. Englishisasexistlanguage~||~onlyinthescientificworldistheroleofwomenincreasingrapidly~||~womenaremakingsignificantcontributionstoeliminatingtheinadequacyofourlanguage~||~malenounsorpronounsshouldnotbeusedtorefertoscientists

8.19世纪英国蜮家_____的风景画，是现实主义风景画的典范，代表作有《斯特拉福特磨坊》《德汉山谷：黎明》和《干草车》等。

填空题

9.现有最大的喇嘛式塔是_____。

填空题

10.“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是()。

单选题

A. 数学家都是教育家~||~有的数学家是教育家~||~教育家都是数学家~||~教育家都不是数学家

11.1955年的万隆会议，不仅取得了圆满成功，还促进了中国同亚非各国的团结与合作，主要是因为周恩来提出了（　）

单选题

A. 独立自主的外交政策~||~“求同存异”的方针~||~和平共处五项原则~||~拥护社会主义的主张

12.《夏日里最后一朵玫瑰》是爱尔兰民歌。（）

判断题

13.根据《中国人民共和国未成年人保护法》规定，县级以上人民政府及其民政部们应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担（）

单选题

A. 临时监护责任~||~委托监护责任~||~教育管理责任~||~收留抚养责任

14.Itissleepinglateinthemorningthat_________beinglateforwork

单选题

A. devotesto~||~sticksto~||~refersto~||~leadsto

15.在讲述《燃烧条件与灭火原理》的复习课上，教师对一位学生回答“通常我们用水灭火的原理是什么？”这个问题的答案并不满意，又叫另一名学生回答。教师未料到这位学生也答不到点子上，教师马上训斥道：“这么简单的问题都不懂，讲了多少遍都记不住，牛!坐下”。学生练习时，一位学生拿出一份课外练习题向这位教师请教，得到的答复是：“这种题你不必考虑，这是重点班学生做的题”。

填空题

16.下面属于可控的、内部的、不稳定归因因素是（）。

单选题

A. 努力~||~能力~||~工作难度~||~运气

17.简述新课程倡导的教学观。

填空题

18.在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?（）

单选题

A. 学生的家庭类型~||~学生在家庭中的地位~||~学生干部情况~||~课外与校外活动情况

19.以下属于教师一般权利的是（）。

单选题

A. 文化教育权利、学术自由权、受聘权~||~受聘权、获取报酬权、政治权利~||~名誉权、培训进修权、教育教学权~||~政治权利、文化教育权利、公民人身自由权

20.Afterreadingthearticle,onewouldrefrainfromconcludingthat_________

单选题

A. optimismreignsinregardtogettingPhDdropoutstoreturntotheirpursuitofthedegree~||~aPhDdropout，byandlarge，doesnothavewhatittakesto.learnthedegree~||~collegesanduniversitiesemployasubstantialnumberofPhDdropouts~||~thePhD、sarenotearningwhattheydeserveinnonacademic.positions