1.人物御龙图属于（）。

2.word中，可多次重复进行格式复制的操作步骤是（）

3.根据法作用人们的行为和社会关系的形式和内容的不同，教育法具有两个作用即()。

4.“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”出自（）。

5.苏炳添是第一个百米突破十秒的黄种人，那么在比赛中决定他的跑速重要的因素是（）。

6.歌曲《十五的月亮十六圆》、《亚洲雄风》、《爱我中华》、《辣妹子》、《种太阳》，影视作品《篱笆、女人和狗》三部曲的作曲家是（）。

7.教学王安石《伤仲永》时，教师推荐了几篇议论性文言文，建议学生积累阅读，下列不适合推荐的是（）。

8.下列句子属于反问句的一项是()。

9.教育在人的身心发展中所起的作用是()。

10.阅读下列材料，回答问题。“照本宣科”的张老师张老师教高中历史。他上课有一个习惯：就是不断地换眼镜。张老师有两副眼镜，一副是近视镜，一副是老花镜。他读课本的时候，就戴老花镜。他一旦戴上了老花镜，就像黄牛喝水一般只管喝水，不轻易抬头。有时学生不听他上课，吵闹太厉害，他就换上他的近视镜，抬头看着学生，大吼一句：“闭嘴，吵什么吵。”“不是教教材。而是用教材教”的魏老师魏老师是学校新来的大学生，也是学校唯一的大学本科毕业生。开学后，全校老师都来听魏老师上课。魏老师的课令老师们大开眼界：他根本不讲课文，不知从哪里选了一篇课文把原来的课文给替换下来。校长支持魏老师的做法，说代表了“不是教教材，而是用教材教”的新方向。魏老师也解释，现在不是考教材，而是考课程标准。所以，没有必要拘泥于课本，教师应该开发自己的教材。学校老师们很不服气，按照他们的经验，考试虽然不完全考教材上的知识点，但教材上的知识点总是重要的，怎么会忽然变得与教材没有关系了呢?几个月后，有学生家长来找校长投诉，抱怨魏老师不讲课本，教学太随意了。校长虽然安抚家长说“老师有权利调整教材”，但家长的投诉让校长开始对魏老师的教学方法产生怀疑。期末考试到了，阅卷的结果是：魏老师班上的语文成绩最差。问题：“新课程”有一个流行的课程口号：“不是教教材，而是用教材教”。这个口号是有意义的，但也容易误解。结合材料分析，你是如何看待张老师的“照本宣科”和魏老师的“随意调整”的?

11.讲“光合作用”这部分内容时,按布卢姆的教育目标分类,属于理解水平的问题是（）。

12.请批改下面这篇作文，要求改正文中的错别字(在错别字上画一横线，改在右侧的边白处)，改正病句(就原文修改)，在文后写出评语。评语要求能够简明、准确地概括本文主要的优缺点，并对学生今后的写作具有指导作用。

13.子日：“不学诗，无以言。”其意思是说（）。

14.在word“字体”对话框中，不能对文字进行操作的是（）。

15.Accordingtothepassage,acryoffearandpaincomingfromahousewherenoonelivesinaquietstreetmeans_________.

16.简述如何创设问题情境激发学生的学习动机。

17.Themanagerswerediscussingtheplanwhichtheyallwantedtosee_________outthatmonth

18.体能(名词解释)

19.爸爸询问青青所喜欢的学科。她调皮地说：“我不像喜欢英语那样喜欢语文，也不像喜欢化学那样喜欢物理；不像喜欢语文那样喜欢化学，也不像喜欢数学那样喜欢英语。”下列学科，依青青喜好的程度，由高到低排列正确的是（）。

20.在（）中，存在着许多基本生命活动中枢，如血管运动、呼吸、心跳和呕吐中枢，有“生命中枢”之称。