1.司马迁《史记》作为纪传体史学著作，其叙事是（　）记载历史的。

2.一初中学生在地理学习中学会画概念图的方法后，将这种方法运用到生物学习中去，这是一种（）。

3.李湘是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析：(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(2)如不正确，正确的归因应是怎样的?(3)对教师来讲，正确掌握韦纳归因理论有何意义?

4.根据教育概念的分类方法，“课程”属于（）。

5.教师拖堂，对学生而言，是“家常便饭”，尽管内心不满但也只能“逆来顺受”。针对这一“顽症”，为切实减轻学生负担，某中学在新学期强化该校“16条禁令”，明确将“教师拖堂”列为教学事故，处罚直接和经济挂钩。一时间，引发各方热议。针对这一现象，谈谈你的看法。

6.根据文意，谈谈你对“悲悯生命”一词的理解。

7.学校德育的基本途径是()

8.2，3，4，x，5这五个数的平均数是4，则x=（）。

9.简述影响课程开发的主要因素。

10.有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是()。

11.被称为“音乐之父、复调音乐大师”的是（）。

12.假如你每天吃汉堡包，你就会变胖。

13.在阅读完高中的选修课文《桥边的老人》后，有学生向老师反映对海明威的小说很感兴趣，让老师推荐几部海明威的作品，以下不能满足学生要求的一项是（）。

14.日本传统音乐包括：神乐雅乐伎乐能乐歌舞伎乐等。大多为歌舞戏剧的综合体。（）

15.发展肌肉的绝对力量，肌肉耐力和爆发力的方式基本是一样的。但是区别在于对抗阻力练习的强度、次数和组数的不同，产生的效果也不同。下列最能发展肌肉耐力的选项是（）

16.下列符合九年义务教育初中阶段化学课程结构的是（）。

17.长途旅行之后他们看起来很疲惫。

18.“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的因材施教原则。（）

19.长笛属于_____乐器。

20.美术教学过程的主要矛盾是教师的“教”和学生的“学”的矛盾。（）