证券从业资格

1.WhydidHadisikohastentoadd"hiscompanies.alsoholdmodernpersonnelmanagementsystems……"?

单选题

A. HethoughtMysticismwasnotsogoodasexpected.~||~Toshowtheytoofocusedonqualifications.~||~Toshowtheyhiredqualifiedpersons.~||~Toshowthepossibilityofcombinationofthescientificmanagementwithreligion.

2.十二技法是现代音乐创作手法之一，由奥地利作曲家勋伯格所始创，按照这一技法，半音阶中的十二个音处于同等地位，将这十二个音排成某一音列，称之为序列。（）

判断题

3.下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应正确的一项是（）。

单选题

A. 《秋浦歌》杜牧唐代诗歌~||~《北京人》曹禺现代话剧~||~《哈姆莱特》莎士比亚英国小说~||~《欧根•奥涅金》歌德德国诗体小说

4.投资者越担心他们的钱遭受损失，他们就越要求他们的投资有较高的潜在收益。大的风险必须要被高回报的机会所抵消，这项原则是决定利率时的基本原则，并且它可以从以下事实得到说明，即。以下哪一项能最好地完成以上短文?（）

单选题

A. 进行非常有风险的投资而不用担心他们的钱遭受损失，这种能力将成功的投资者与其他人区别开来~||~贷款人对无担保贷款收取比抵押品担保的贷款更高的利率~||~在高通货膨胀期间，银行向存款人支付的利息实际上可能低于通货膨胀率~||~任何时候，一个商业银行有一个期望它的所有个人借款人支付的单一利率

5.有学者指出：中国存在两种宗教权威天和祖先，一方面是天地组成的宇宙领域，另一方面是人类关系构建的社会领域。皇帝为了取得绝对主权宣布两种权威均归他所有。"与古代中国皇帝的绝对主权和两种宗教权威有关的是（）。 ①西周的宗法传统 ②先秦的法家思想 ③汉朝的儒家学说 ④明清的思想批判。

单选题

A. ①②③~||~②③④~||~①③④~||~①l②③④

6.以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系，将教学目标分为认知、情感、（）三大领域，每个领域的目标又由低级到高级分成若干个层次。

单选题

A. 表达~||~过程~||~方法~||~心理运动

7.为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法（）。

单选题

A. 正确，有利于提高学生的竞争力~||~正确，有利于提高班级教学质量~||~不正确，不利于教师的专业发展~||~不正确，不利于学生的全面发展

8.小提琴曲《思乡曲》作者马思聪是广东海丰人。主要作品有：《西藏音诗》、《山林之歌》等。（）

判断题

9.()是教学工作的内在需要，是教师必须具备的必要的道德规范。

单选题

A. 爱岗敬业~||~热爱学生~||~廉洁从教~||~严谨治学

10.《欢乐颂》选自贝多芬的《第九交响曲》第四乐章。歌颂人类自由，平等，博爱的崇高思想。（）

判断题

11.目前我国现存最古老的一首手弹琵琶曲是（）。

单选题

A. 《大浪淘沙》~||~《将军令》~||~《海青拿天鹅》~||~《高山流水》

12.下列属于化学课程资源的是（）。

单选题

A. abc~||~bcd~||~acd~||~abd

13.Thepolicestillhaven"tfoundher,butthey"redoingallthey_________

单选题

A. may~||~can~||~must~||~will

14.新课程中，选取化学教学内容的原则不包括（）。

单选题

A. 十分强调知识的逻辑顺序~||~重视学生实验技能的掌握~||~重视学习情境的创设~||~教材的内容要具有弹性

15.中小学教育最基本、最有效的途径是团队活动和集体活动。

判断题

16.（）是教学研究中最重要的研究方法。

单选题

A. 教学实验~||~教学调查~||~教学观察~||~教学问卷

17.--IwonderwhyMaryissounfriendlytous.--Sheis_________thanunfriendly,I"mafraid

单选题

A. shyer~||~muchshyer~||~shymore~||~moreshy

18.有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指（　）

单选题

A. 《人权宣言》~||~《权利法案》~||~《拿破仑法典》~||~《独立宣言》

19.《论语》有言：“天何言哉?四时行焉，百物生焉。天何言哉?”这体现在教育中即（）。

单选题

A. 行不言之教~||~因材施教~||~情境陶冶~||~身体力行

20.衡量道德品质的重要标志是（）。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为