1.通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。

2.下列不属于工具书的排检方法的是（）。

3.在足球比赛中，某队队员因受伤、判罚等原因，上场队员只有七人时，则不得继续比赛。（）

4.下列结构的分裂活动能使双子叶植物根增粗的是（）。

5.材料：莉莉是进城务工人员子弟，一直在班上借读。订教材时，考虑到家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况，我没有为她订新教材，而是帮她找了一套用过的教材。有几个同学看到她的教材，不禁问道：“怎么新书上写了这么多字?”“你的教材怎么是旧的?”她也以为是我弄错了，跑过来换新教材，我没多想，就当着大家的面讲明了原委。她嘟嚷了几句，用力把教材扔进了课桌。我心里有一丝不高兴，但也没计较。没想到，下课后，她气冲冲地来到我的办公室，当着许多同事的面，把教材甩到了我的办公桌上，并说道：“我不要你的怜悯!”我非常尴尬，一气之下，说了她“不仅不知恩图报，还不知好歹”一类的话。她当即哭了，一口咬定我歧视她，嫌弃她是农村来的，是在想方设法赶她走。摘自一位中学教师的教学札记问题：请从教师职业道德的角度，评析材料中“我”的教育行为。

6.教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（　）

7.在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产，下列文化遗产属于同一个大洲的是（　）

8.儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中，知觉和记忆都得到了发展。（）

9.教学目标的确立应充分尊重课程标准及教材对（）。

10.阅读下面这首诗，完成后面的题目。《我爱这土地》艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……一九三八年十一月十七(1)如果请你来为九年级学生命制，请以这首诗为阅读材料，设计两道阅读理解测，并注明参考答案及分值(2)如果要你用一课时讲授这篇课文，学生对象是九年级学生，请你为这堂课设计一份板书。

11.为纪念某铁路通车，奥地利作曲家“爱德华.施特劳斯”写了《剪彩波尔卡》。同样为当时新制造的火车头，瑞士的奥涅格写了《太平洋231》。而我国作曲家刘湲也写了一首《火车》，寓意改革开放后中国的飞驰前进，发生了翻天覆地的变化及人民的喜悦心情。（）

12.新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确的是（　）

13.立体主义

14.《全日制义务教育与健康课程标准(2011年版)》纳入学习成绩评定的范围是学生的体能、知识与技能、学习态度、情意表现与（）。

15.下列作家中，创作了《游击队之歌》的是（　）

16.当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()

17.Whichdoyouthinkwouldbethebesttitleforthispassage?()

18.Whendomostpeoplewishthattheyhadknownromanceandadventure?

19.为了增强学生的民族自豪感，“我们是炎黄子孙”设置了“话说四大发明”的活动，下列（）项不属于四大发明。

20.推动教师热爱本职工作的力量源泉是热爱事业。（）