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初中学科知识3435道题

1.班级文化中,班级精神是灵魂,物质文化是基础,制度文化是保障。()

判断题

2.FromthefirstparagraphwecaninferthatinUSschools_________.

单选题

A. studentsenjoyshooting~||~studentsareeagertobesoldiers~||~safetyisaproblem~||~studentscanmakeguns

3.目前我国普通高中课程实施的主要类型是()

单选题

A. 分科课程~||~综合课程~||~活动课程~||~探究课程

4.篮球比赛发球时,队员踏及界线外沿应判违例。()

判断题

5.诗歌作为有文字以来最初的文学形式,并不会因为人类进入电视时代或者互联网时代而消亡,因为人类需要这样的精神寄托方式——简单、容易,不需要任何设备,只需要一点心情。与文意不相符合的说法是()。

单选题

A. 诗歌是有文字以来的最早的文学形式~||~诗歌是人类的精神寄托方式~||~诗歌需要一点简单、容易的设备~||~诗歌在互联网时代不会消亡

6.在一次国际会议上,来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌,为了使他们能够自由交谈,事先了解到的情况如下:甲是中国人,还会说英语;乙是德国人,还会说汉语;丙是英国人,还会说法语;丁是日本人,还会说法语;戊是日本人,还会说德语。请问如何安排?()

单选题

A. 甲丙戊乙丁~||~甲丁丙乙戊~||~甲乙丙丁戊~||~甲丙丁戊乙

7.按顺序排列下面的语句.组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()。①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图腾以一定的秩序排列着,构成一个无言的小宇宙。②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的。③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物。④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各的图像。⑤铜的性格,因为锡与铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后硬度增加。

单选题

A. ④②①③⑤~||~③④②⑤①~||~①④②③⑤~||~③⑤④②①

8.个体把失败归因为外部的不可控的因素能增强自我效能感。()

判断题

9.五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排,并说:“我都快要退休了,还学什么?”这表明胡老师缺乏()。

单选题

A. 终身学习的理念~||~热爱学生的情怀~||~诲人不倦的品格~||~严谨教学的精神

10.美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为6万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在接受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人以及老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。要求:(1)立意明确,内容具体,要写出“我”的真情实感。(2)文中不得出现真实的校名、人名。(3)卷面整洁,书写工整。

填空题

11.皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。

单选题

A. 知识~||~能力~||~期望~||~方法

12.现阶段我国中小学教师职业道德的核心是()。

单选题

A. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生~||~爱岗敬业、关爱学生、教书育人~||~爱岗敬业、教书育人、为人师表~||~教书育人、为人师表、终身学习

13.目前我国大多数运动队的经费主要来自()。

单选题

A. 政府拨款~||~自己筹集~||~社会资助~||~会员会费

14.突破“_____”这种宫廷花鸟画成规的画家是北宋中后期的_____。

填空题

15.下面的笔顺分析,正确的是( )

单选题

A. 乃(第二笔为撇)~||~母(第一笔为横折钩)~||~肺(第八笔为点)~||~比(第四笔为竖弯钩)

16.从全文看,海马具有哪些特征和功能?

填空题

17.《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。

单选题

A. 1985年~||~1986年~||~1987年~||~1988年

18.“人逢喜事精神爽”,这是受人的下列哪种情绪影响所致?( )

单选题

A. 激情~||~心境~||~热情~||~应激

19.了解和研究学生是班主任工作的()

单选题

A. 中心~||~基础~||~任务~||~途径

20._______ is NOT included in the factors used in analyzing vowels。

单选题

A. Positionofthetongue~||~Shapeoflips~||~Opennessofthemouth~||~Opennessofthevocalcords

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