1._____就是将差异强烈的元素相毗邻并列。

2.假如你叫李华，本周六是中国的传统节日——元宵节(theLanternFestival)，你邀请你的外国朋友Jimmy6点钟到你家聚会并共进晚餐，之后8点左右你们去中山公园看灯展、猜灯谜、赏烟花等，从而领略中国的传统节日文化。内容要点如下：1.元宵节作为中国的传统节日之一，对于中国人来说是非常重要的。元宵节及其传统的食品元宵是家庭团圆和幸福的象征。2.时问和地点：本周六晚六点到李华家共进晚餐；Jk点左右去中山公园看灯展、猜灯谜、赏烟花。3.这是一次难得的领略中国传统文化的机会，你特别希望对方光临参加。参考词汇：团圆：reunion元宵：sweetdumplings灯谜：lanternriddles烟花：fireworks花灯：lantern词数：110左右。注意：1．可适当补充情节，以使行文更流畅，逻辑更合理。2.信首称呼和结尾的签名已经给出。DearJimmy,_______________________________________________________________________________Yourstruly,LiHua

3.简述中学教学中选取史料的标准

4.在五声调式基础上，加入“清角”和“闰”成为（）。

5.歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。故事发生地在_____省。

6.语文课上，开始上课时老师说道：“今天我们将要学习一篇文言文，鉴于这篇文言文很长，我们将用两节课的时间学习这篇课文。”“我不同意!”一个调皮的同学突然回答。“为什么?”老师问道。“这篇文言文虽然长，但是比较容易懂，即使有比较难的地方，课文下面也有注释，我们已经按照您的要求预习了课文，查阅了很多相关资料，已经掌握了课文的内容，似乎没有必要再花两节课来学习这篇课文。”老师听完这位同学的解释后，便向大家问道：“大家有谁赞同他的意见?”同学们一致举起了手。于是这位老师说：“很好!我也同意大家的意见!今天我们就用一节课来学习这篇课文。”课堂上响起一片热烈的掌声。请从学生观的角度，分析这位老师的行为。

7.WhichofthefollowingbestdescribesKemmons"mother?

8.交响童话《彼得和狼》是前苏联作曲家里姆斯基.科萨科夫的作品。（）

9.德育的永恒主题是()

10.梅花三弄是古琴作品，古琴又叫七琴弦，音域宽广，音色丰富，演奏以左手按琴右手弹琴，通过吟揉注绰等手法等完成演奏。（）

11.下列不属于学校设立的基本条件的是()。

12.通过身体重心左右的连线叫横轴，又称额状轴。（）

13.名次属于（）。

14.Theunderlinedpart"theareaisafeastfortheeyes"inthepassagemeans_________.

15.《跳蚤之歌》是由德国伟大诗人_____作词，俄国作曲家_____作曲。

16.一般来说，上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移的，最适合的结课方法是（）。

17.泰戈尔获诺贝尔文学奖的作品是（　）

18.某男性患有红绿色盲.有关叙述正确的是（）。

19.教学原则反映了()。

20.Paulattends,very_________meetings,andwhenhedoes,hehasverytosay