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1.--Doyouwanttogotothemovie,Jane?--_________.Ifeellikedoingsomethingdifferent
单选题A. Don、tmentionit~||~Idon、twantit~||~Idon、tthinkso~||~Notreally
2.简述品德的结构。
填空题3.从法制的角度讲,学生是()的社会个体。
单选题A. 独立~||~边缘~||~特殊~||~从属
4.教师在讲授《水浒传》分析林冲格时,不宜选取下列哪一情节( )
单选题A. 火烧草料场~||~血溅鸳鸯楼~||~误闯白虎堂~||~风雪山神庙
5.一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是
单选题A. 复述策略~||~组织策略~||~精制策略~||~组块测虐
6.赏析下面一段文字,回答后面的问题。 易卜生是挪威著名作家,他的作品揭露社会现实,苦于找不到拯救社会的办法,在《玩偶之家》中对娜拉出走以后往何处去未能解答。因此,列维陀夫说:“易卜生是天才的问号。”萧伯纳是英国现实主义大师,他的作品揭露资本主义的特征常用幽默讽刺的手法。平民看了为之感叹,统治者看了感到吃惊和不安。因此,列维陀夫评论说:“萧伯纳却是一个伟大的惊叹号。”我国著名作家唐弢在分析鲁迅的一生和他的作品后说:“鲁迅是一个伟大的句号。”唐弢为什么说“鲁迅是一个伟大的句号”?请从鲁迅的一生和鲁迅的作品两个方面分别作出简要的回答。
填空题7.下列描述中。能体现循序渐进教学原则的有()。
多选题A. 学不躐等~||~学而时习之~||~不凌节而施~||~“水之为物也,不盈科不行”~||~“相观而善之”
8.Inthesouth,oneeffecttothedevelopmentoftheoilindustrymightbe_________.
单选题A. alargereductiononunemployment~||~agrowthinthetouristindustry~||~areductioninthenumberofexistingindustries~||~thedevelopmentofanumberofserviceindustries
9.阅读下面的文章,按要求回答问题。盲道上的爱①上班的时候,我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去,和她一道搬。②我说:“车子放得这么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。”③方老师说:“其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说她视网膜出了问题,并让我做好充足的心理准备。我没听懂,问为啥要做充足的心理准备。医生说:‘你女儿有可能失明’。我听了差点昏过去。我央求医生说:‘我女儿才二十岁啊,没了眼睛怎么行!医生啊,求求你,把我的眼睛取出来给我女儿吧’。那一段时间,我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活,家中无人时,我就开始闭着眼睛拖地抹桌,洗衣做饭。每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰到过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。至1,后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那八道杠。我真高兴,自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的II1巾蒙住我的眼睛,我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门前。解开围巾,我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说,在这一条条盲道上,发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗!”④带着方老师讲述的故事,我开始深情地关注那条“人间最苦的道”,国内的,国外的,江南的,塞北的……⑤我向每一条畅通的盲道问.好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白,有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行。⑥让那条窄路宽心地延伸吧,我替他们谢谢你。(选文有改动)问题:(1)写出第②段中加点词语“无知”在文中的含义。(2)医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?
填空题10.--You"dbetter_________worktoohardlikethis.--Isee.Youmean_________toohardmakesonetiredandill
单选题A. not;work~||~don、t;working~||~don、t;towork~||~not;working
11.WhatcausedKemmonstostartamotelbyhimself?
单选题A. Histerribleexperienceinthehotel.~||~Hispreviousbusinesssuccessatvariouslevels.~||~Hismom、ssupport.~||~Hiswife、ssuggestion.
12.Allenspokemainlytogetthispointacrossthat_________
单选题A. theBearswillbemissed~||~weshouldtellthekidstodaythatthey"haveto"makegreatmemoriesoftheBears~||~thelongtimeattractionoughttomakewayforafutureattraction~||~peoplenevercareaboutwhattheyhaveuntilallislost
13.下列人物中,两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是()。
单选题A. 舒伯特~||~莫扎特~||~贝多芬~||~门德尔松
14.洪秀全将基督教与中国的民间宗教相结合,创立了拜上帝会,其目的在于()。
单选题A. 推翻清朝统治,建立理想国度~||~打击西方列强,进行反帝斗争~||~进行改朝换代,完成民主革命~||~传播西方宗教,取代儒家学说
15.为最大限度地预防和减少青少年学生的违法犯罪活动,学校应该()。
单选题A. 让司法机关介入学校的教育~||~让居委会、街道办事处参与到学校的教育中来~||~聘请从事法制教育的专家或教师来学校充当专职或兼职教师~||~一律听从上级的安排
16.细胞器中具有双层膜的是()。
单选题A. 内质网~||~线粒体~||~溶酶体~||~高尔基体
17.国家《国家创新驱动发展战略纲要》提出了三步走的战略目标。第一步,到2020年进入创新型国家行列;第二步,到2030年跻身创新型国家前列;第三步,到2050年建成世界科技创新强国。从哲学上看,这说明()。①建设科技创新强国的实践活动是有意识、有目的创造性活动 ②建设科技创新强国不可一蹴而就,要脚踏实地进行量的积累 ③确立创新发展战略三步走的目标,是建设科技强国的物质基础和前提 ④创建国家创新驱动发展战略,我们就能建设科技创新强国
单选题A. ①②~||~③④~||~①③~||~②④
18.人文教育从表面上看,好像只是传授文、史、哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文、史、哲的学习,通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想象力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是()。
单选题A. 英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育~||~人文教育的主要内容是传授文、史、哲方面的知识~||~在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力、~||~人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现
19.在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来,并区别于其他属性、特征的思维过程称做()
单选题A. 分类~||~概括~||~抽象~||~比较
20.2016年6月26日出版的《人民日报》报道,美国总统奥巴马表态,不希望英国“脱欧”,美国希望英国的影响力能够持续增长,包括在欧洲内部,欧盟统一市场给英国带来了可观的经济收益,对美国也有好处。从中可以看出()。
单选题A. ①②~||~①③~||~②③~||~②④
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