证券从业资格

1.某现任老师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格（）。

单选题

A. 可以保留~||~自动丧失，且不能重新获取~||~撤销，三年后可再获取~||~撤销，五年后可再获取

2.一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都（　）①以争夺世界霸权为目的②突出英、美的主导地位③具有军事政治同盟性质④影响了世界格局的变化

单选题

A. ①②③~||~②③④~||~①③④~||~①②③④

3.传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。（）

判断题

4.闭卷考试时，学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于（）。

单选题

A. 识记~||~保持~||~再认~||~回忆

5.对下列加点词语的解释全部正确的一组是()。

单选题

A. 明灭可见(明亮)下见小潭(向下)语时了不悲(结束)~||~以其境过清(因为)心乐之(以……为乐)潭西南而望(表转折)~||~蒙络摇缀(缠绕)从小丘西行百二十步(西边)犬牙差互(像狗的牙齿那样)~||~斗折蛇行(像北斗七星那样曲折)以其境过清(凄清)潭中鱼可百许头(大约)

6.对学生的学习进行管理，目的是为了提高学生的学习成绩。（）

判断题

7.EveryoneexceptTomandJohn_________therewhentheclassbegan

单选题

A. are~||~is~||~were~||~was

8.国家《国家创新驱动发展战略纲要》提出了三步走的战略目标。第一步，到2020年进入创新型国家行列;第二步，到2030年跻身创新型国家前列;第三步，到2050年建成世界科技创新强国。从哲学上看，这说明（）。①建设科技创新强国的实践活动是有意识、有目的创造性活动 ②建设科技创新强国不可一蹴而就，要脚踏实地进行量的积累 ③确立创新发展战略三步走的目标，是建设科技强国的物质基础和前提 ④创建国家创新驱动发展战略，我们就能建设科技创新强国

单选题

A. ①②~||~③④~||~①③~||~②④

9.《全日制义务教育与健康课程标准(2011年版)》中“建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德”属于以下哪个领域目标（）。

单选题

A. 运动参与~||~运动技能~||~身体健康~||~心理健康与社会适应

10._________strongwindpushedoverthehouseandcausedseveral

单选题

A. A;death~||~A;deaths~||~!;death~||~!;deaths

11.在我国，（）为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。

单选题

A. 汉语言文字~||~英语~||~当地少数民族语言文字~||~任何语言文字

12.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~交往内驱力

13.TheAmericanPolicyduringtheyears1935--1936maybedescribedasbeing_________.

单选题

A. watchful~||~isolationist~||~peaceful~||~indifferent

14.所谓的及时复习，应该是指（）。

单选题

A. 在学习结束后立刻复习~||~复习越早越好~||~在大面积遗忘开始之前复习~||~当天复习

15.意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有：感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、（）。

单选题

A. 从线到面的认识~||~空间的理解和表现~||~意念的空间~||~力求表达透视关系

16.阅读下列材料，回答问题。甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，上课时不爱发言，学习不主动。问题：乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现，作为教师，如何使他们扬长避短?

填空题

17.个体把失败归因为外部的不可控的因素能增强自我效能感。（）

判断题

18.“让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的（）。

单选题

A. 循序渐进~||~主体性原则~||~整体系统性原则~||~差异性原则

19.What_________youdothisSundayifit_________?

单选题

A. do，willrain~||~will，rain~||~do，rains~||~will，rains

20.影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，其中最主要的是（）对教师的态度。

单选题

A. 社会~||~学生~||~领导~||~社会