首页>题库>初中学科知识与教学能力
1.有“乐圣”之称的作曲家是( )
单选题A. 李斯特~||~莫扎特~||~贝多芬~||~肖邦
2.在四大名著的导读课上,教师询问学生哪一部是我国第一部长篇章回体小说,下面学生回答正确的是()
单选题A. 《西游记》~||~《三国演义》~||~《水浒传》~||~《红楼梦》
3.民族管弦乐队能演奏和声音响丰满,气势宏大或感情细腻,抒情优美的音乐作品。大型民族管弦乐队的编制一般为()。
单选题A. 60~80人~||~30~40人~||~80~100人~||~40~60人
4.教师与学生之间有什么法律关系?试论述教师应怎样处理与学生间的关系?
填空题5.Onereasonwhywomenwithnocareermayseekadivorceisthat
单选题A. theyfeelthattheyhavebeenrobbedoftheirfreedom~||~theyareafraidofbeingbossedaroundbytheirhusbands~||~theyfeelthattheirpartnersfailtoliveuptotheirexpectations~||~theytendtoSuspecttheirhusbands、loyaltytotheirmarriage
6.Theywereall_________toseethat_________baby
单选题A. pleasing;smiled~||~pleasing;smiling~||~pleased;smiling~||~pleased;smiled
7.教师方某常给学生起侮辱性错号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或教育行政部分应当给予()
单选题A. 行政处分或解聘~||~行政警告或拘留~||~行政强制或拘留~||~行政处罚或解聘
8.“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句俗语告诉我们,在团队合作中首先做到()。
单选题A. 严以律已,以诚待人~||~谦虚为怀,戒骄戒躁~||~相互帮助。通力合作~||~凡事不要先出头
9.根据语境,下列排序最恰当的一项是()。示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。___________。___________。如杜甫《月夜》诗:“今夜鄜月州,闺中只独看。”“闺中只独看”,就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。___________。___________。预言的示现,同追述的示现相反,是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。___________。示现作为一种修辞现象,值得我们关注。①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物,说得如闻如见的一种修辞手法②至于悬想的示现,则是把想象中的事情说得在眼前一般,同时间的过去未来全然没有关系③后来人们把这一词语用在修辞学中,当作一种辞格的名称④在修辞学中,示现一般分为三类:追述的、预言的和悬想的⑤追述的示现,是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样
单选题A. ①④⑤②③~||~①③④⑤②~||~③①④⑤②~||~③④⑤①②
10.除了音的高低外,还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和长短的标住决定了该首曲子有别于另外的曲子,因此成为构成音乐的最重要的基础元素。()
判断题11.某中学初二级学生徐某迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任刘老师发现,问清情况后非常生气,罚学生徐某在操场上跑了5圈,并让他在教室外站了两节课。该案例中刘老师的做法对吗?运用教育法规进行分析。
填空题12.如何对青少年同辈群体进行引导和管理?
填空题13.以下不属于安全教育的基本途径的是()
单选题A. 课堂教学~||~专题活动~||~综合实践活动~||~心理健康教育
14.一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求( )。
单选题A. 高~||~低~||~一样~||~因个体的差异而不同
15.美术学科就是课程的一种组织形式,课程主要由课程计划、教学大纲、教材三部分构成。()
判断题16.体育教学设计的基本依据是()。
单选题A. 教学目的与教学条件~||~教学顺序与教学节奏~||~教学条件和教学结果~||~教学方法与教学形式
17.Word中,双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是()。
单选题A. 三个~||~一个~||~多个~||~两个
18.教师的职业劳动对社会物质文明建设起着直接而巨大的作用。()
判断题19.县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(),加强对薄弱学校的建设。
单选题A. 学习和培训~||~沟通和合作~||~培训和流动~||~交流和互访
20.其教学法被称作“产婆术”的教育家是()
单选题A. 亚里士多德~||~苏格拉底~||~昆体良~||~夸美纽斯
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