1.设计化学教科书的编排体系时需要重点考虑三个基本问题(简称“三序”)下列不属于“三序”之一的是（）。

2.生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者……故事让你感动，故事给你启迪，你在故事中思考，在故事中成长。请以“我与故事”为题作文。要求：(1)立意自定；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于800字；(4)不要套作，不得抄袭。

3.古诗文默写(1)天街小雨润如酥，___________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(2)浊酒一杯家万里，___________。(范仲淹《渔家傲》)

4.某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”请问：(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)李老师的解释是否正确?为什么?

5.学生管理的基本原则有哪些？

6.昆特女士教八年级的英语课。一天，刚上课时她就很兴奋地宣布：“我想告诉你们，咱们班出了一个诗人。弗兰克写了一首很美的诗，我想读给大家听听。”接着，昆特女士朗读了那首诗，它的确很美。然而，昆特女士注意到弗兰克的脸红了，并且看上去非常不安。班上有些同学在窃窃私语。后来，昆特女士问弗兰克是否愿意再写一首诗去参加全市的诗歌比赛，他说再也不写了，因为他真的觉得自己在这方面并不擅长，并且也没有时间写。(1)你认为弗兰克为什么会有上述反应?(2)为了鼓励弗兰克，昆特女士应该怎么做?

7.语文学科的工具性和思想性对确定学科性质有什么意义?在教学实践中如何体现?

8.2017年9月4日上午，金砖国家领导人第九次会晤在厦门国际会议中心拉开大幕。国家主席习近平发表题为《深化金砖伙伴关系开辟更加光明未来》的重要讲话，向世界展现金砖合作十年辉煌历程，勾画未来发展蓝图，为引领金砖合作提供“中国智慧”和“中国动力”，为世界稳定和繁荣开辟更加光明的未来。金砖合作在这里发出更加耀眼的光芒，中国声音在世界舞台上更加响亮。这表明（）。①中国综合国力显著增强，在国际事务中发挥着重要的建设性作用 ②中国积极参与全球合作，构建广泛的利益共同体 ③中国坚定走和平发展道路，赢得世界各国的赞同 ④维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的基本目标

9.我国1950年开始至1952年基本完成的土地改革（　）

10.管弦乐曲《北京喜讯传边寨》表现了粉碎四人帮的喜讯从北京传到祖国边寨时，万众欢腾，载歌载舞，热烈欢祝的情景。（）

11.学校意外事故不是由违法行为引起，所以不具备法律责任的条件。()

12.下列属于武术搏斗类项目的是（）。

13.确保讲授质量的首要条件是（）。

14.Fromthispassageweknowthat_________.

15.影响人类健康的三大杀手：心脑血管病（）和癌症。

16.“道之所存，师之所存也”，体现了教师（）角色。

17.TolearnEnglishwell,read__________afterclass

18.下面哪项不属于教师智能结构？（）。

19.要做到教育公正，就必须从廉洁做起。()

20.在讲述《燃烧条件与灭火原理》的复习课上，教师对一位学生回答“通常我们用水灭火的原理是什么？”这个问题的答案并不满意，又叫另一名学生回答。教师未料到这位学生也答不到点子上，教师马上训斥道：“这么简单的问题都不懂，讲了多少遍都记不住，牛!坐下”。学生练习时，一位学生拿出一份课外练习题向这位教师请教，得到的答复是：“这种题你不必考虑，这是重点班学生做的题”。