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1.经典条件反射理论的提出者是_____。
填空题2.青年初期心理发展的特征是()。
多选题A. 智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,出现了辩证思维~||~道德感、理智感与美感都有了深刻的发展~||~形成了理智的自我意识~||~心理活动的随意性显著增长~||~对未来充满理想,但有时也会出现与生活相脱节的幻想
3.行为主义理论的教学方法在()中得到了集中体现。
单选题A. 情境性教学~||~直接教学~||~程序教学~||~随机进入教学
4.特殊儿童分为问题儿童和_________的残疾儿童。
多选题A. 感官残疾~||~肢体残疾~||~语言残疾~||~病残~||~智力残疾
5.思维的基本形式是()
多选题A. 概念~||~判断~||~推理~||~定理
6.一般认为,美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》是教育心理学成为独立学科的开始,该书出版于【 】
单选题A. 1923年~||~1913年~||~1903年~||~1879年
7.下列属于元认知监视策略的是()。
单选题A. 设置学习目标~||~浏览阅读材料~||~阅读时对注意加以跟踪~||~分析如何完成学习任务
8.客观题包括以下哪些题型?()
多选题A. 选择题~||~完形填空~||~匹配~||~是非题
9.知道“三角形的内角和等于180°”,属于()
单选题A. 策略性知识~||~陈述性知识~||~条件性知识~||~程序性知识
10.怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律?
填空题11.简述学生形成不良品德的主观因素。
填空题12.课堂常规是每个学生必须遵守的______的日常课堂行为准则。
填空题13.卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质,他用因素分析方法提出了( )种相互独立的根源特质。
单选题A. 10~||~12~||~16~||~24
14.发展性心理教育主要是
多选题A. 提高性的~||~矫正性的~||~面对正常发展的学生~||~面对心理出现问题的学生~||~学习成绩不好的学生
15.若把失败归因于__________将会弱化进一步活动的动机。
多选题A. 稳定原因~||~不稳定原因~||~内部原因~||~外部原因~||~不可控原因
16.根据自编测验题的构成特点以及对学生的反应限制来区分,“是非题”属于______类型。
填空题17.中国第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的()
单选题A. 《教育心理学》~||~《教育心理学概论》~||~《年龄和教育心理学》~||~《教育实用心理学》
18.发现学习理论的提出者是()
单选题A. 布鲁纳~||~加涅~||~奥苏伯尔~||~苛勒
19.______是指一个测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。
填空题20.“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?
单选题A. 中国~||~埃及~||~希腊~||~罗马
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