1.在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。()

2.个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（　）

3.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）。

4.认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变，在（）附属内驱力最为突出。

5.很多粉丝对自己的偶像十分崇拜，有时甚至幻想自己就是偶像，这是心理防御机制中的

6.素质教育的重点是培养学生的

7.论文式测验

8.教师的教育能力对教师的语言表达提出了哪些要求？

9.研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到期望效应影响的是（）

10.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()等级。

11.人际关系是人们在一定的群体背景中，在活动和交往过程中结成的__________，即__________。

12.简述心里健康的基本标准。

13.影响心理健康的个体心理因素主要有（）

14.课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（）妥当

15.科学技术可以影响教育的内容、方法和手段

16.耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或是困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而（）。

17.试述教育与科学技术的关系

18.学习评定的常见的教师心理误差有（）

19.群体发展的最高阶段是（　）。

20.皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童（）。