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中学教育心理4693道题

1.具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。()

判断题

2.课程表的安排应遵循三条主要的原则,它们是整体性原则、______、生理适应原则。

填空题

3.某学生待人直率热情,但脾气急躁,易冲动,他的气质类型比较符合( )。

单选题

A. 多血质~||~胆汁质~||~粘液质~||~抑郁质

4.下面的()不属于科学课程

单选题

A. 历史~||~化学~||~物理~||~生物

5.创造性是指个体产生()、()的产品的能力和特性。

填空题

6.问题的解决一般涉及()要素。

单选题

A. 必要条件,目标,错误,解决办法~||~初始条件,目标,错误,解决办法~||~初始条件,目标,障碍,解决办法~||~必要条件,目标,错误,解决办法

7.下列属于教师促成纪律中结构创设的是()。

多选题

A. 指导~||~奖励~||~协助~||~操纵~||~征求学生意见

8.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为

单选题

A. 常规管理~||~平行管理~||~民主管理~||~目标管理

9.分散复习效果优于集中复习,是因为分散复习可降低疲劳感,减少______抑制和倒摄抑制的影响。

填空题

10.学习准备是指学生原有知识水平和心理发展水平对新的学习的______。

填空题

11.教学计划是通过教学设计来制定的。()

判断题

12.心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即()。

多选题

A. 动作的定向阶段~||~认知阶段~||~出声的外部言语动作阶段~||~联结阶段~||~自动化阶段

13.“遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑”,这是哪一种理论对遗忘的解释?()

单选题

A. 痕迹衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~动机说

14.中学生品德发展的基本特征是什么?★★★☆☆

填空题

15.简述认知邻域的教学目标。

填空题

16.客观测验的缺点之一是

单选题

A. 过于客观~||~过于简明扼要~||~不能确知学生的学习程度~||~取样太广

17.初入学儿童在习字时运用书空形式帮助记忆字形,这县一种很好的心理练习形式。()

判断题

18.以学生为中心的教学策略有()。

多选题

A. 发现教学~||~程序教学~||~情境教学~||~合作学习~||~掌握学习

19.元认知知识的成分有()。

多选题

A. 对认知过程的知识、观念~||~对认知行为的调节、控制~||~对个人作为学习者的认识~||~对任务的认识~||~对有关学习策略及其使用方法的认识

20.动机的一般功能有()。

多选题

A. 激活功能~||~指向功能~||~强化功能~||~调整功能

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