1.简述维护教师心理健康的措施。

2.教学过程的基本要素包括()。

3.创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的()。

4.乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（）

5.工作记忆虽容量有限，但工作记忆中的信息不易消失和遗忘。

6.简述发散思维的特点。变通性；独创性；流畅性。

7.有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请简要阐述你对这种建议的看法。

8.人们对事物的爱憎、趋避的心理及行为倾向是

9.论述学生品德发展的主要特征。

10.加德纳提出的智力理论属于（　）。

11.为什么说学生学习知识的过程是一种特殊的认识过程？

12.简述行为改变的基本方法？

13.用来测量一个行为样本的系统程序的是()。

14.面对问题情境。不墨守陈规，随机应变，触类旁通的是()

15.简述孔子的教育教学思想

16.请简述应从哪些方面评价一个实验研究的有效性

17.以下哪项是影响人际吸引的主要条件之一?（　）

18.个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近，抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维的时期是（）

19.简述学校心理咨询的一般程序。

20.“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。