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中学教育心理4693道题

1.由于自然实验是在教育的实际情况下进行的,所以它所得结果比较接近于实际。()

判断题

2.教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择()。

单选题

A. 发现学习~||~接受学习~||~合作学习~||~掌握学习

3.人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是()。

单选题

A. 学习需要~||~动机归因~||~成就动机~||~学习动机~||~自我效能感

4.强迫症包括()

多选题

A. 强迫观念~||~强迫整洁~||~强迫思维~||~强迫行为

5.迁移的作用表现在哪些方面?

填空题

6.皮亚杰是瑞士著名的心理学家,他创立了“发生认识论”。()

判断题

7.在某一个时期,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响,这就是心理学上常说的()

单选题

A. 转化期~||~关键期~||~发展期~||~成熟期

8.()是加工信息的一些方法和技术,有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。

单选题

A. 认知策略~||~元认知策略~||~管理策略~||~调节策略

9.“体者,载知识之车寓道德之舍也。”这话是____说的。

单选题

A. 周恩来~||~毛泽东~||~蔡元培~||~王国维

10.具有追求成功倾向的学生,通常多选择成功概率为 %的任务。

填空题

11.美国的实用主义教育家杜威的代表作是

单选题

A. 《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《论演说家的教育》~||~《民本主义与教育》

12.英国ICT总体战略将学生、教师、学校以及社会力量调动起来,体现了()的思想。

单选题

A. 全体教育~||~全面教育~||~素质教育~||~全纳性教育

13.感觉阈限与感受性的大小()关系。

单选题

A. 成正比例~||~成反比例~||~不成比例~||~成准比例

14.知识传递的唯一途径是

单选题

A. 直接传递~||~间接传递~||~循环传递~||~辐射传递

15.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~奥苏伯尔~||~桑代克

16.简述学校心理咨询的一般程序。

填空题

17.学校激发学生的内部学习动机的措施主要有()。

多选题

A. 创设问题情境~||~合作学习~||~强化~||~反馈~||~合理组织活动

18.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为,避免失败者的目的是避免失败、减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()

单选题

A. 可能选择~||~犹豫不决~||~回避这项任务~||~坚决选择

19.学校心理辅导主要服务的人群是( )

单选题

A. 正常学生群体~||~特殊学生群体~||~有心理问题的学生~||~极个别学生

20.加德纳提出的智力理论属于( )。

单选题

A. 智力二因素论~||~智力结构论~||~智力多元论~||~智力三元论

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