首页>题库>中学教育心理学
1.认为学习不是外部行为变化的学者是()。
单选题A. 桑代克~||~斯金纳~||~加涅~||~金布尔
2.一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是
单选题A. 1803年~||~1879年~||~1903年~||~1923年
3.运用谈话法的基本要求是什么？
填空题4.结合中学实际，论述如何激发学生学习动机？
填空题5.简述皮亚杰相互作用论的主要内容。
填空题6.简述培养学生创造力的基本原则。
填空题7.教育心理学的创始人是（ ）．
单选题A. 华生~||~桑代克~||~布鲁纳~||~加涅
8.心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是（）
单选题A. 可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律~||~人的行为受内隐心理活动支配~||~心理学只研究人的外显特征~||~同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
9.高原现象
填空题10.内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。
单选题A. 社会意义~||~动机的作用与学习活动的关系~||~个人的前途~||~动力来源
11.学生品德的形成过程需经历三个阶段，即依从、认同和（ ）。
单选题A. 表达~||~外化~||~内化~||~反馈
12.一篇课文，如果记忆20次能够达到背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆（）次
单选题A. 20~||~25~||~30~||~40
13.下列关于学生学习的特点中，不正确的是
单选题A. 有效性~||~组织计划性~||~直接性学习为主，间接性学习为辅~||~年龄差异性
14.根据现代认知心理学的观点，技能本质上是（）
单选题A. 习惯性动作~||~陈述性知识~||~程序性知识~||~经验性知识
15.教科书中的练习题多属于()的问题。
单选题A. 创造性~||~认知性~||~有结构~||~无结构
16.教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有
单选题A. 控制作用~||~制约作用~||~促进作用~||~指导意义
17.随教龄的增加表现出上升倾向的是_________。
填空题18.什么是个别化教学?它包括有几个环节?
填空题19.怎样培养学生的观察力?
填空题20.创造活动的源动力是()。
单选题A. 需要~||~兴趣~||~好奇心~||~理想
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