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1.美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教学技术所作的定义是:“为了学习,对其过程与资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”。
判断题2.心理发展是个体从出生到成年期间所发生的心理变化。()
判断题3.根据马斯洛的需要层次说,人的需要可分为生长需要和缺失需要,下列所列需要属于缺失需要的是()。
多选题A. 饮食需要~||~力避下岗的需要~||~被人尊重的需要~||~审美的需要~||~寻找归属和爱的需要
4.学习动机的基本结构包括()。
多选题A. 学习准备~||~学习条件~||~学习需要~||~学习期待
5.心理学研究的主要方法以及各方法的特点。
填空题6.动作技能熟练后,什么控制增强()
单选题A. 听觉控制~||~视觉控制~||~动觉控制~||~味觉控制
7.试述教学设计过程的基本要素及组成部分。
填空题8.简述学生心理健康教育的原则与策略。
填空题9.在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball后学习eyeball就比较容易,这种现象属于()。
单选题A. 一般迁移~||~负迁移~||~水平迁移~||~垂直迁移~||~正迁移
10.第一次明确提出“教育必须遵循自然”的是
单选题A. 夸美纽斯~||~维果斯基~||~卡普杰列夫~||~赫尔巴特
11.元认知体验
填空题12.合作学习在设计与实施上必须具备的特征有()。
多选题A. 分工合作~||~密切配合~||~各自尽力~||~社会互动~||~团体历程
13.个别教学系统也称PS1系统,它可用于一门完整的课程,其开发者是
单选题A. 加涅~||~布里格斯~||~凯勒~||~波思尔思韦特
14.自我提高内驱力和附属内驱力属于()。
单选题A. 内部动机~||~直接动机~||~交往动机~||~外部动机
15.常用的精细加工策略有()。
多选题A. 记忆术~||~做笔记~||~提问~||~列提纲~||~画关系图
16.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()
多选题A. 动机原则~||~程序原则~||~因材施教原则~||~强化原则
17.布鲁纳认为学习包括()。
多选题A. 获得~||~同化~||~转化~||~顺应~||~评价
18.班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是()
单选题A. 群体凝聚力~||~群体规范~||~课堂气氛~||~从众
19.简述智力培养的基本原则。
填空题20.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()
单选题A. 发展性功能~||~个体性功能~||~教育性功能~||~社会性功能
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