1.自我提高内驱力和附属内驱力属于（　）。

2.普遍认为，当今学习目标之父是【　】

3.体育方面的球类、体操、田径属于（）。

4.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

5.思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。()

6.为什么说教学过程是一种特殊的认识过程？表现如何？

7.（）是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。

8.奥苏伯尔认为原有认知结构的()特性始终影响着新的学习的获得与保持。

9.结合教学实际阐述影响问题解决的因素。

10.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平．这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（　）．

11.研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的

12.“人力资本”理论创建于）

13.青少年期一般指()岁。

14.车辆最合理的车体长度与车辆定距之比为（）。

15.影响课堂管理的因素

16.试述初中教育的个体发展任务。

17.如何防止学生考试怯场?

18.引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师可以通过哪些方式来引起学生的注意?（）[不定项选择题

19.自我效能感的概念由（）提出。

20.提出“应用智力”培养方案的心理学家是