证券从业资格

1.中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。

单选题

A. 并列结合学习~||~总括学习~||~下位学习~||~上位学习

2.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价是()。

单选题

A. 常模参照评价~||~标准参照评价~||~配置性评价~||~正式评价

3.统筹安排学习时间，属于()。

单选题

A. 元认知策略~||~认知策略~||~组织策略~||~资源管理策略

4.在教学过程中，使用各种图片、模型、幻灯片和教学电影等，这是属于（　）

单选题

A. 实物直观~||~模像直观~||~言语直观~||~模型直观

5.在讲果实的概念时，除选可食的果实(如苹果、西红柿等)外，还选择一些不可食的果实(如橡树子、棉籽等)，这是利用了()

单选题

A. 反例~||~变式~||~抽象~||~概括

6.在英国的ICT总体战略中，内容方面主要经营（）

单选题

A. 信息高速公路~||~2016战略~||~全国学习网~||~国家高速信息网

7.教育心理学是一门应用用学科，其研究必然是应用研究，因此要贯彻()

单选题

A. 客观性原则~||~发展性原则~||~理论联系实际的原则~||~教育性原则

8.提出"掌握学习"理论的教育心理学家是

单选题

A. 布卢姆~||~布鲁纳~||~加涅~||~奥苏贝尔

9.简述短时记忆和长时记忆的不同。

填空题

10.经典条件反射理论的提出者是_____。

填空题

11.研究发现，人们通过视觉获得知识一般能记住25%，通过听觉能力记住15%，如果将视觉和听觉结合起来，是65%这种促进记忆提高方法是（）

单选题

A. 多感官参与~||~合理分配复习时间~||~复习方式多样化~||~及时复习

12.试述美国心理学家马斯洛的需要层次理论。(提示：人有5种基本需要，将它由低级到高级顺序排列成一定的层次，并着重分析一下最高层次的需要。)

填空题

13.火山的形成全过程甚至是上万年的地质事件，可以通过多媒体动画模拟来实现教学目的，这种方式是信息技术与地理课程整合的（）方法。

单选题

A. 模拟人眼不可感知的地理事物~||~模拟对占据空间广的地理事物~||~模拟发生过程时间跨度大的地理事物~||~模拟微观地理事物

14.知识学习中符号学习的主要内容是______学习。

填空题

15.作为教师，你认为应该怎样做?（）[不定项选择题

多选题

A. 树立正确的的榜样~||~促进自我促成的纪律的形成~||~协调班集体和非正式群体~||~可采用行为矫正以及心理辅导

16.厌恶疗法属于（）。

单选题

A. 行为矫正法~||~行为主义疗法~||~理性情绪疗法~||~人本主义疗法

17.学习动机的培养与激发

填空题

18.元认知体验

填空题

19.调整阅读速度属于（）。

单选题

A. 监视策略~||~计划策略~||~调节策略~||~复述策略

20.该案例中，王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?（）

多选题

A. 树立榜样~||~价值辨析~||~强化与惩罚~||~群体约定