证券从业资格

1.操作技能形成的阶段

填空题

2.“学会如何学习”实质上是指（）。

单选题

A. 培养对学习的浓厚兴趣~||~学会在适当条件下应用适当的学习策略~||~掌握系统的科学概念与理论~||~掌握大量而牢固的言语信息

3.教学与智育有什么联系与区别。

填空题

4.贾德提出的迁移理论是

单选题

A. 形式训练说~||~共同要素说~||~概括化理论~||~关系理论

5.马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()

单选题

A. 生理的需要~||~安全的需要~||~归属与爱的需要~||~自我实现的需要

6.（）是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。

单选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~计划策略~||~监视策略

7.离差智商

填空题

8.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。

单选题

A. 中性刺激~||~无条件刺激~||~条件反应~||~无条件反应

9.儿童多动症是小学生中最为常见的一种以______和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。

填空题

10.简述智力培养的原则。

填空题

11.分配学生座位时，教师最值得关注的应该是()

单选题

A. 对人际关系的影响~||~减少课堂混乱~||~听课的效果~||~家长的意见

12.共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。（）

判断题

13.会讲英语的人学习德语，学的比其他人快，这属于（）。

单选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~特殊迁移~||~垂直迁移

14.在我国，一般习惯于根据学习的内容和结果把学习划分为以下几种（）

多选题

A. 知识的学习~||~技能的学习~||~以思维为主的能力的学习~||~情意和人格的学习~||~道德品质和行为习惯的学习

15.课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。()

判断题

16.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（　）。

单选题

A. 思维品质~||~学习内容~||~学习结果~||~知识技能

17.影响问题解决的主要因素有()。

多选题

A. 问题的特征~||~已有的知识经验~||~定势与功能固着~||~负向迁移~||~个性特征

18.论述布鲁纳认知发现学习理论的主要内容。

填空题

19.迁移的作用表现在哪些方面?

填空题

20.结合教学实践，分析如何培养学生的创造力。

填空题