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中学教育心理4693道题

1.影响群体士气的因素有()。

多选题

A. 群体成员的人数~||~对群体目标的赞同~||~对活动的满意感~||~群体领导方式~||~和谐的人际关系

2.心理学家的研究表明,并非所有的初中学生都达到了形式运算阶段。()

判断题

3.应当如何理解品德的含义?

填空题

4.根据马斯洛的需要层次理论,现在最需要满足张某的()

单选题

A. 生理的需要~||~安全的需要~||~归属与爱的需要~||~自我实现的需要

5.在学校教育中,起关键作用的是()。

单选题

A. 教学媒体~||~教师~||~学生~||~教学环境

6.简述教育心理学的理论建设与发展趋向。

填空题

7.下列各项中最重要和最良性的学习动力是()

单选题

A. 学习兴趣和教师的期待~||~学习兴趣和远大的理想~||~教师的期待和远大的理想~||~教师的期待和家长的期待

8.有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。

单选题

A. 权威型~||~放任型~||~民主型~||~专制型

9.皮亚杰采用“道德两难故事法”,提出道德发展阶段论。()

填空题

10.20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的()

单选题

A. 初创时期~||~成熟时期~||~发展时期~||~完善时期

11.简述创造性与个性之间的关系。

填空题

12.决定教育领导权的是

单选题

A. 生产力~||~科学技术~||~政治经济制度~||~文化

13.普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的

单选题

A. 泰勒~||~布鲁纳~||~布鲁姆~||~班杜拉

14.数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加,将连加变为乘法的方法,快速解决1—100的连加问题是一种()

单选题

A. 真创造~||~假创造~||~种刨造~||~类创造

15.根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在()阶段。

单选题

A. 关注生存~||~关注情境~||~关注学生~||~关注自我感受

16.教育目的

填空题

17.教师在教学过程结束后,对自己工作的总结、交流讨论是()

单选题

A. 微格教学~||~反思教学经验~||~教学评价~||~工作总结

18.感觉阈限与感受性的大小()关系。

单选题

A. 成正比例~||~成反比例~||~不成比例~||~成准比例

19.下面的()不是信息技术与历史课程的整合方法。

单选题

A. 创设历史情境~||~提供多种通道信息,培养学生的历史思维能力~||~模拟历史人物或历史事件~||~模拟占据空间广的事物

20.从问题的目标状态开始搜索直至找到通往初始状态的方法是()。

填空题
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