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1.下列属于认知策略的是的()。
多选题A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~计划策略~||~监视策略
2.世界上最著名的智力量表是(),该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
单选题A. S—B量表~||~斯坦福量表~||~韦克斯勒量表~||~比纳量表
3.刺激一反应的联结学习理论的代表人物是
单选题A. 桑代克~||~奥苏贝尔~||~布鲁纳~||~罗杰斯
4.指导教学模式由()环节构成。
多选题A. 激发~||~讲演~||~练习~||~反馈~||~迁移
5.交互式教学旨在教会学生四种策略:总结、提问、______和______。
填空题6.关于人的学习工作中精神状态和注意力的变化模式,说法错误的一种是()。
单选题A. 先高后低~||~中间高两头低~||~先低后高~||~中间低两头高
7.维果斯基的发展观的基本内容包括()。
多选题A. 文化历史发展理论~||~心理发展观~||~内化学说~||~最近发展区理论~||~心智技能按阶段形成理论
8.结合实际,论述促进程序性知识学习的教学策略。
填空题9.加涅对学习的分类。
填空题10.心理自我开始发展和形成的年龄阶段在()
单选题A. 童年期~||~幼儿期~||~青春期~||~成年期
11.简述自我同一性的含义。
填空题12.对黑猩猩做“顿悟实验”的是()
单选题A. 苛勒~||~托尔曼~||~桑代克~||~巴甫洛夫
13.基克认为,一般性问题解决大致包括以下阶段:()、搜寻解法、执行解法和评价。
填空题14.内部动机最为核心的成分是求知欲和
单选题A. 兴趣~||~需求~||~好奇心~||~虚荣
15.下列属于实物直观的是()。
多选题A. 网络模拟动画~||~观察实物~||~演示实验~||~到实地参观访问~||~文艺作品赏析
16.谈谈如何自我激励学习动机。
填空题17.学习直角三角形是一种特殊的三角形,这种学习属于()
单选题A. 词汇学习~||~符号学习~||~概念学习~||~命题学习
18.头脑风暴训练应遵循的基本原则是()。
多选题A. 让参与者畅所欲言~||~提出改进意见或补充意见~||~鼓励标新立异、与众不同的观点~||~以获得方案的质量而非数量为目的~||~对所提出的方案暂时不作评价或判断
19.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是
单选题A. 卢梭~||~夸美纽斯~||~康德~||~赫尔巴特
20.教师可采用哪些方法影响学生的成败归因?
填空题
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