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1.观察者看到榜样收到强化而如同自己收到强化一样,这种强化称为()
单选题A. 直接强化~||~自我强化~||~替代性强化~||~物质强化
2.个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的什么特征?()
单选题A. 独创性~||~变通性~||~流畅性~||~新颖性
3.按认知与期待理论,()。
单选题A. 动机力量一效价×期待~||~动机力量一抱负×期待~||~动机力量一效价×目标~||~动机力量一抱负×目标
4.态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。
单选题A. 内化了的成分~||~动力性成分~||~非智力成分~||~态度的核心成分
5.合乎法则的熟练技能具有的特性有()。
多选题A. 流畅性~||~迅速性~||~经济性~||~同时性~||~适应性
6.1996年,教育部全国中小学计算机研究中心推广()软件,以此软件为教学平台,开始组织“CAI在数学课堂中的应用”研究课题,从而开始了课程整合的试验。
单选题A. FrontPage~||~AuthorWare~||~公共编辑~||~几何画板
7.论述埃里克森的人格发展理论。
填空题8.你认同该教师的这种做法吗?()[单选题
单选题A. 认同~||~不认同
9.观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是()。
单选题A. 模仿~||~准确~||~连贯~||~习惯化
10.测量
填空题11.简述教学目标的心理功能。
填空题12.如何提高知识直观的效果?[9
填空题13.在学校开展信息技术与课程整合,教师之间可以进行集体备课、分配任务、网上论坛的合作。
判断题14.学生在某一学科期中和期末考试的成绩波动很大,说明测验的信度很低。()
填空题15.()是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰的感知。
单选题A. 组合律~||~活动律~||~强度律~||~差异律
16.结合教学实际,谈谈如何有效地进行知识概括。
填空题17.简述经典型条件反射的基本内容
填空题18.在技能学习的最初阶段,()对技能学习有非常明显的促进作用。
单选题A. 知识~||~能力~||~练习~||~活动
19.桑代克提出的三条基本学习规律是什么?准备规律;练习规律(应用律;失用律);效果规律
填空题20.教育心理学是一门理论性的基础学科。()
判断题
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