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1.学生品德的形成过程需经历三个阶段,即依从、认同和( )。
单选题A. 表达~||~外化~||~内化~||~反馈
2.下列属于教学的一个基本单位,指在一定的时间内,教师和学生相互作用达到教学目的的是
单选题A. 教学~||~教育~||~课~||~学校教育
3.教科书的作用是什么?
填空题4.创造性思维的核心是()。
单选题A. 形象思维~||~发散思维~||~辐合思维~||~直觉思维~||~聚合思维
5.()受这样一种建构主义观点指导,即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的。学生之间的相互交流,会影响学生对知识的建构。
单选题A. 资源型学习~||~探究型学习~||~研究型学习~||~合作学习
6.简述儿童活动过度与儿童多动症的区别。
填空题7.工业教育中微米的操作之类的内容包括在()模拟之中。
单选题A. 实物~||~物理~||~情境~||~程序
8.“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于()
单选题A. 正迁移~||~负迁移~||~特殊性迁移~||~普遍性迁移
9.桑代克总结的三条主要的学习规律不包括()
单选题A. 准备律~||~练习律~||~失用律~||~效果律
10.当一个人熟悉了某种事物潜在作用,这种阻碍理解的因素是()。
单选题A. 已有的知识经验~||~问题特征~||~功能固着~||~原型启发~||~变式
11.当学生表现出一次正确行为时,就表示他已确实学到了该种行为。()
判断题12.试述陈述性知识和程序性知识的区别和联系。
填空题13.道德行为训练包括哪些内容?举例说明如何对学生的道德行为进行训练。
填空题14.训练发散思维的一般方法有()。
多选题A. 用途扩散~||~过程扩散~||~结构扩散~||~方法扩散~||~形态扩散
15.为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,称为
单选题A. 教学程序~||~教学步骤~||~教学组织形式~||~教学阶段
16.教与学的过程包括学习过程、教学过程和__________。教与学的过程包括学习过程、教学过程和__________。
填空题17.1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是
单选题A. 赫尔~||~布鲁纳~||~加涅~||~奥苏贝尔
18.试述教育的相对独立性。
填空题19.“上课提问时,难度适当”是指教学要符合学生的()。
单选题A. 期望~||~最近发展区~||~思维发展~||~心理需要
20.学习者为了提高学习的效果和效率,有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()
单选题A. 学习计划~||~学习策略~||~学习方法~||~学习规律
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