证券从业资格

1.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（　）。

单选题

A. 内部的、稳定的、不可控的~||~外部的、稳定的、不可控的~||~内部的、不稳定的、可控的~||~外部的、不稳定的、可控的

2.简述成就动机的含义和结构。

填空题

3.在心理学上，一般将教师的期望的预言效应称之为（）。

单选题

A. 罗森塔尔效应~||~霍桑效应~||~晕轮效应~||~冯雷斯托夫效应~||~约翰亨利效应

4.教育心理学的发展经历了一个曲折的过程，它的成熟时期始于()

单选题

A. 20世纪20年代~||~20世纪50年代~||~20世纪60年代~||~20世纪80年代

5.禀赋优异儿童的教育策略有哪些?

填空题

6.循序渐进原则要求教学要

单选题

A. 温故而知新~||~不陵节而施~||~不愤不启，不悱不发~||~学而时习之

7.一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（）水平

单选题

A. 超常~||~弱智~||~中下~||~中等

8.抑郁症的主要特征是持久的（　）。

单选题

A. 焦虑~||~紧张~||~情绪低落~||~注意障碍

9.罗森塔尔效应

填空题

10.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。

单选题

A. 知识经验~||~观念和信念~||~道德认识~||~道德观

11.教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面？

填空题

12.作为老师，如何帮助小聪克服其自卑心理?()

多选题

A. 帮助小聪正确认识自己~||~教会小聪正确看待客观现实~||~发挥优势，扬长避短~||~提高小聪的承挫力

13.“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（）

单选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~特殊性迁移~||~普遍性迁移

14.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（　）。

单选题

A. 迁移~||~变式~||~定势~||~原型启发

15.在诸多的智力结构理论中，1983年哈佛大学加德纳所提出的是

单选题

A. 二因素论~||~群因素论~||~多重智力论~||~三维结构理论

16.学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（）等。

多选题

A. 学习的兴趣~||~爱好~||~努力~||~学习的信念

17.学习动机是推动学生学习的一种

单选题

A. 重要力量~||~主要力量~||~内部动力~||~外部动力

18.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（　）。

单选题

A. 只具有个人的意义~||~只具有小集团意义~||~具有依赖兴趣的作用~||~没有政治意义

19.讲授法可以无条件的使用。()

判断题

20._____________是对认知的认知，具体的说，是个体关于自己认识过程的知识和调节这些过程的能力。

填空题