首页>题库>中学教育心理学
1.简述建构主义教学设计的一般步骤。
填空题2.目前中学课程设置的要求。
填空题3.人类的学习与动物学习的本质区别是什么？
填空题4.怎样培养和激发学生学习动机的方法？
填空题5.班级管理的功能有哪些？
填空题6.教师帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有()。
多选题A. 说服~||~榜样示范~||~群体约定~||~价值辨析~||~奖励与惩罚
7.早期的迁移理论主要包括()。
多选题A. 形式训练说~||~共同要素说~||~经验类化说~||~认知结构说~||~关系转换说
8.下列哪个过程属于问题解决()。
单选题A. 吃饭穿衣~||~漫无目的的幻想~||~猜谜语~||~回忆电话号码
9.教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于()
单选题A. 18世纪初~||~18世纪末19世纪初~||~19世纪中叶~||~19世纪末20世纪初
10.先于先前活动而形成的心理的一种的特殊准备状态称为（）。
单选题A. 迁移~||~变式~||~定势~||~原型启发
11.试论述师生关系的性质及其在教育过程中的作用。
填空题12.学习策略可以分为认识策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（）
判断题13.世界上最著名的智力量表是（），该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
单选题A. S—B量表~||~斯坦福量表~||~韦克斯勒量表~||~比纳量表
14.结合教学实践，谈谈教学策略的选择。
填空题15.教育职业道德素养的主要内容。
填空题16.请举例说明在教学中如何促进学生学习的迁移。
填空题17.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。
单选题A. 课堂管理~||~课堂纪律~||~课堂规范~||~课堂控制
18.动作技能熟练后，什么控制增强()
单选题A. 听觉控制~||~视觉控制~||~动觉控制~||~味觉控制
19.以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有（）。
多选题A. 桑代克~||~贾德~||~安德森~||~加特纳~||~吉克
20.简述个别化教学策略的环节及其主要教学模式。
填空题
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