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中学教育心理4693道题

1.简述培养创造力的途径和方法。

填空题

2.下列符合高成就需要者的描述是()。

单选题

A. 喜欢对问题承担责任~||~宁愿担任专业工作而不愿做企业家~||~倾向于选择风险较小的工作~||~倾向于将自己的失败归因于运气不佳

3.简述教师的正确学生观的主要内容。

填空题

4.在维纳的归因模式中,努力属于()。

单选题

A. 内部的、稳定的、不可控制的~||~内部的、不稳定的、可控制的~||~外部的、稳定的、不可控制的~||~外部的、不稳定的、可控制的

5.学习迁移可以划分成哪些不同的类型?

填空题

6.自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是自我意识中的()

单选题

A. 自我认识~||~自我体验~||~自我监控~||~自我反思

7.教育心理学是一门理论性的基础学科。()

判断题

8.问题情境指的是__________学习情境。

填空题

9.桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结,而是建立观念之间的联结。()

判断题

10.“举一反三”与“触类旁通”体现的是()。

单选题

A. 创造性~||~学习动机~||~学习迁移~||~学会学习

11.心理辅导的一般目标包括两方面:______和______

填空题

12.经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于

单选题

A. 消极型非正式群体~||~正面型非正式群体~||~中间型非正式群体~||~破坏型非正式群体

13.1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~华生~||~桑代克

14.“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家是()

单选题

A. 皮亚杰~||~班杜拉~||~弗洛依德~||~维果斯基

15.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为()。

单选题

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

16.某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取()的处理方法最为适宜。

单选题

A. 言语提醒~||~非言语暗示~||~有意忽视~||~暂时隔离

17.准备律

填空题

18.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。

单选题

A. 生活焦虑~||~睡眠障碍焦虑~||~交友焦虑~||~考试焦虑

19.“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的()。

单选题

A. 社会助长~||~社会惰化~||~群体极化~||~从众

20.学习策略可以从哪些方面进行描述?()

多选题

A. 学习策略是学习方法或技能~||~学习策略是学习的调节和控制技能~||~学习策略是内隐的学习规则系统~||~学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体~||~学习策略是元认知

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