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1.让学生通过操纵模拟的系统掌握实验步骤,然后进入真实实验室,可以有效的减少实验中的操作失误。这时计算机模拟实验起到预备实验的作用。()
判断题2.在智力结构中的多种不同观点中,吉尔福特主张的是
单选题A. 双因素论~||~群因素论~||~层次结构论~||~三维结构论
3.英语考试中的完形填空题目,要求学生结合上下文的情境及已有知识填空,这里所运用的知觉特征是()
单选题A. 知觉的理解性~||~知觉的恒常性~||~知觉的整体性~||~知觉的选择性
4.自我意识从观念上区分,可分为现实的我、理想的我和 。
填空题5.创造性思维的核心是()。
单选题A. 形象思维~||~发散思维~||~辐合思维~||~直觉思维
6.先行组织者教学技术常用于()。
单选题A. 发现学习~||~接受学习~||~个别化学习~||~掌握学习
7.结合教学实践,分析如何培养学生的创造力。
填空题8.与新手比,专家具有的特征有()。
多选题A. 专家更能有效地组织信息~||~专家有丰富的知识经验说明其记忆容量大~||~专家善于运用直接推理的方式解决问题~||~专家能在更深的层面上表征问题~||~专家有更强的认知与自我监控能力
9.黄老师使用了什么方式来使学生的注意力从讲话中回到课堂?()[不定项选择题
多选题A. 激发求知欲~||~制造突发事件~||~利用变化律~||~利用学生的好奇心
10.在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指
单选题A. 教学媒体~||~教学手段~||~教学技术~||~教学条件
11.通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。
单选题A. 合作学习~||~发现学习~||~情境学习~||~指导学习
12.根据迁移的性质不同将学习迁移分为___和___。
填空题13.定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理准备状态。
判断题14.心理学家把迁移定义为:一种学习对__________的影响。
填空题15.某位数学教师在讲授“直角三角形’’这一概念时,不仅用常见的图示来说明,还用、、、等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是()。
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~变式~||~比较
16.教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择()。
单选题A. 发现学习~||~接受学习~||~合作学习~||~掌握学习
17.智商25—50,心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于()。
单选题A. 轻度智力落后~||~中度智力落后~||~重度智力落后~||~严重智力落后
18.遗忘曲线表明遗忘的进程()
单选题A. 先快后慢~||~先慢后快~||~前后一样快~||~没有规律
19.马斯洛的需要层次理论认为,人的最低层次的需要是【 】
单选题A. 生存需要~||~归属需要~||~尊重需要~||~自我实现的需要
20.简述环境对个体发展的影响作用。
填空题
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