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中学教育心理4693道题

1.与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的()。

单选题

A. 自觉性、主动性和稳定性~||~积极性~||~适用性和社会性~||~内化性和意志性

2.心理自我开始发展和形成的年龄阶段在()

单选题

A. 童年期~||~幼儿期~||~青春期~||~成年期

3.形成道德品质的关键在于培养( )方面。

单选题

A. 道德认识~||~道德信念~||~道德情感~||~道德意志

4.课堂气氛可以分成积极的、消极的和______的三种类型。

填空题

5.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )

单选题

A. 垂直正迁移~||~水平正迁移~||~垂直负迁移~||~水平负迁移

6.学校激发学生的内部学习动机的措施主要有()。

多选题

A. 创设问题情境~||~合作学习~||~强化~||~反馈~||~合理组织活动

7.2000年10月25日,全国中小学信息技术教育工作会议召开。陈至立同志作了题为《抓住机遇,加快发展,在中小学大力普及信息技术教育》的报告。报告中明确提出要实施()、信息技术教育以及信息技术与学科整合。

单选题

A. “全国学习网工程”~||~“2016战略”~||~“校校通工程”~||~“人-机-路-网”工程

8.具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态叫作_____。

填空题

9.如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()

单选题

A. 0-2岁~||~2-7岁~||~7-11岁~||~11-16岁

10.能对有关知识进行分析概括,找出知识间的内在联系的理解是

单选题

A. 字面的理解~||~解释的理解~||~批判性的理解~||~创造性的理解

11.一学生的智商是115,表示其智力()。

单选题

A. 优异~||~中上~||~中下~||~较低

12.心理辅导的一般目标包括两方面:______和______

填空题

13.实现教师专业化的条件。

填空题

14.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,成为测量的

单选题

A. 信度~||~难度~||~区分度~||~效度

15.在西方心理学中,加涅在__________书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。

填空题

16.教育心理学作为一门独立的学科,从60年代到70年代末为。()

单选题

A. 初创时期~||~发展时期~||~成熟时期~||~完善时期

17.创造性的培养,常用方法有()。

多选题

A. 提供具有创造性的榜样~||~头脑风暴训练~||~自我设计训练~||~发散思维训练~||~推测与假设训练

18.教育心理学初创时期的时间大致为()。

单选题

A. 19世纪20年代以前~||~19世纪80年代~||~90世纪20年代以前~||~20世纪80年代

19.组织策略属于()。

单选题

A. 精加工策略~||~认知策略~||~元认知策略~||~调节策略

20.试述青少年的认知发展与教学的关系。

填空题
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