证券从业资格

1.根据迁移性质的不同，即迁移产生的影响效果的不同，可分为()。

单选题

A. 正迁移与负迁移~||~顺向迁移与逆向迁移~||~水平迁移与垂直迁移~||~一般迕移与具体迁移

2.根据马斯洛的需要层次理论，现在最需要满足张某的()

单选题

A. 生理的需要~||~安全的需要~||~归属与爱的需要~||~自我实现的需要

3.老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是（）。

单选题

A. 精加工策略~||~组合策略~||~元认知策略~||~阅读理解策略

4.成就动机理论认为，力求成功者往往会选择有所成就的任务，而这一任务成功完成的概率大约为（）

单选题

A. 20%~||~50%~||~80%~||~100%

5.乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（）

单选题

A. 负强化~||~正强化~||~替代强化~||~自我强化

6.以注意力缺陷和劳动过度为主要特征的行为障碍综合特征属于_________。

单选题

A. 学习困难综合症~||~儿童多动综合~||~儿童强迫症~||~儿童过度焦虑反映

7.教学的社会环境包括()。

多选题

A. 课堂纪律~||~课堂气氛~||~教学设施~||~师生关系~||~同学关系

8.（）是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。

单选题

A. 内容分析~||~先前经验分析~||~态度分析~||~任务分析

9.儿童多动症是小学生中最为常见的一种以______和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。

填空题

10.由于自然实验是在教育的实际情况下进行的，所以它所得结果比较接近于实际。()

判断题

11.简述教学管理的弊端。

填空题

12.简述教学中如何有效培养学生的学习策略。

填空题

13.弗洛伊德认为人格结构由__________、__________、__________三部分组成。表现形式分别是“我想”“我能”“我应该”，它的人格发展理论有两个重要特点：一是强调生物本能，即__________在人格形成和发展中的重要作用；二是强调婴幼儿期的经历和经验对人格形成和发展的重要作用。

填空题

14.最早提出迁移概念的心理学家是【】

单选题

A. 华生~||~桑代克~||~布鲁纳~||~斯金纳

15.结合实际，论述促进程序性知识学习的教学策略。

填空题

16.迁移的实质是（　）过程。

单选题

A. 新旧经验的整合~||~新旧知识的同化~||~新旧知识的顺应~||~新旧经验的重组、

17.一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于()。

单选题

A. 努力程度~||~能力高低~||~任务难度~||~运气好坏

18.1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（　）。

单选题

A. 桑代克~||~斯金纳~||~华生~||~布鲁纳

19.归因总是与________联系在一起的。

单选题

A. 干什么~||~谁~||~怎么样~||~为什么

20.教育心理学

填空题