1.最稳定、最重要的学习动机是（）。

2.以下属于学生群体差异的是（）。

3.高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（）

4.在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?()

5.马斯洛认为，人的基本需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，最高层次的需要是__________。

6.长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（　）。

7.为帮助教师形成职业角色，所树立的榜样应该具备哪些条件？

8.皮亚杰研究道德发展的主要方法是（）

9.义务教育的教学计划有哪些基本特征？

10.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于()

11.学生的学习风格会影响学习的质和量。()

12.班级管理的主要对象是

13.最近发展区理论的提出者是()。

14.个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体

15.简述专家型教师与新教师在课时计划中的差异。

16.女生在生理发育的速度上快于男生，一直到青春期，女生的心理成熟水平都较男生高，这说明心理发展存在（　）

17.1978年9月，国际初级卫生保健大会发表了有关身心健康的什么宣言?（　）

18.心理学研究的主要方法以及各方法的特点。

19.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（　）。

20.技能形成的基本途径是()