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1.只要有强迫观念,就有神经症的表现。()
判断题2.课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。
单选题A. 教师、学生、课堂情境~||~班风、纪律、学生~||~教师、教学设备、学生~||~教师、学生、纪律
3.在通常情况下,课堂气氛可能分成积极的、消极的和_____三种类型。
填空题4.瞬时记忆的信息贮存方式具有鲜明的()。
单选题A. 形象性~||~直观性~||~抽象性~||~概括性
5.心理健康的意义表现在哪些方面?
填空题6.简述常用的自陈式人格测验及其主要特点。
填空题7.态度的结构包括()
多选题A. 认知成分~||~情感成分~||~行为成分~||~意志成分
8.小明的这种现象,属于下列哪种心理状况?()[单选题
单选题A. 学生对与人交往根本不感兴趣,或因焦虑、担忧而不能与人交往~||~学生不被同伴所喜爱,与他人交往时遭到拒绝~||~家长过分保护,不让孩子与他人交往~||~学生本身患有孤独症、精神分裂症
9.通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应,这属于刺激( )
单选题A. 泛化~||~获得~||~强化~||~分化
10.技能根据其本身的性质和特点可以分为__________技能和__________技能。
填空题11.学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的( )。
单选题A. 思维程序~||~学习计划~||~可行方案~||~复杂方案
12.操作技能的形成可以分为()。
多选题A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作控制~||~操作熟练
13.简述发现法教学过程中教师的主要任务。
填空题14.教师的职业角色有哪些?
填空题15.简述性格差异的表现及其教育含义。
填空题16.心智技能形成过程中各阶段顺序是()。
单选题A. 原型操作、原型定向、原型内化~||~原型操作、原型内化、原型定向~||~原型内化、原型定向、原型操作~||~原型内化、原型操作、原型定向~||~原型定向、原型操作、原型内化
17.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数一致的行为。即()
单选题A. 顺从~||~众从~||~从众~||~服从
18.“一个已经形成的可以改变的联结,如不应用,就会使这个联结减弱。”桑代克把这称为
单选题A. 准备律~||~应用律~||~失用律~||~效果律
19.学生作业出现错题时,老师让他把该题做十遍。这属于()。
单选题A. 正强化~||~负强化~||~惩罚~||~自我强化
20.活动和交往是学生品德形成的
单选题A. 关键~||~基础~||~内容~||~途径
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