证券从业资格

1.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。

单选题

A. 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业~||~规定每周看电视的适当时间~||~惩罚孩子过分喜欢看的行为~||~只有按时完成家庭作业后才能看电视

2.主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识是()

单选题

A. 感性知识~||~命题知识~||~程序性知识~||~陈述性知识

3.结合实例分析如何应用有效的教学措施促进迁移。

填空题

4.中国古代“内发论”的代表人物是

单选题

A. 孔子~||~荀子~||~孟子~||~墨子

5.在英国高级数学阶段的教学大纲中，信息技术可以通过（）方法开展数和代数的教学

单选题

A. 学生能使用软件来考察图形性质的转化和它们的效果~||~直接将信息技术与所学内容结合~||~学生使用电子表格构建公式，对情境模型化~||~学生能使用数据库或者电子表格提交他们的发现和展示数据

6.回答“是什么”、“为什么”和“怎么样”问题的知识是（　）

单选题

A. 理性知识~||~陈述性知识~||~程序性知识~||~感性知识

7.需要层次理论中的最高层需要是()。

单选题

A. 生理需要~||~自我实现~||~爱和归属~||~安全需要

8.心理辅导的目标有两个：一是（），二是寻求发展。

单选题

A. 行为矫正~||~学会生存~||~克服障碍~||~学会调试

9.评价量表和行为检查单有一定的关系。()

判断题

10.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（　）。

单选题

A. 远景的间接性动机~||~社会性动机~||~间接性动机~||~志向性动机

11.在教育教学中，教师应如何对学生进行创造性的培养?()

多选题

A. 培养学生的问题意识~||~进行创造性思维训练~||~改革考试制度与考试内容~||~重视非逻辑思维能力的培养

12.学习的定义说明（）。

多选题

A. 学习是行为或行为潜能的变化~||~学习引起的变化是持久的~||~学习引起的变化是短暂的~||~学习是由反复经验引起的~||~学习是生理心理成熟的结果

13.道德两难故事法是()的实验研究中运用的一种方法。

单选题

A. 皮亚杰~||~斯陶布~||~章志光~||~柯尔伯格

14.中学生观察力发展的特点有（）

多选题

A. 目的更明确~||~持久性明显发展~||~精确性提高~||~概括性更强

15.中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美术等形式抒发感情，使原有的动机冲突得以宣泄，这是()的表现。

单选题

A. 理智的压抑~||~幽默~||~合理的宣泄~||~升华

16.简述发散思维的主要特点。

填空题

17.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（　）。

单选题

A. 维持动机作用~||~促进和维持功能~||~思想教育作用~||~培养纪律功能

18.学习抑郁症又称______，是由于人为因素造成的儿童厌恶学习的一系列症状。

填空题

19.班级管理的主要对象是

单选题

A. 班级公共财产~||~班级信息~||~学生~||~班级资料

20.学习口头语言的关键期是（　）

单选题

A. 2岁~||~4岁~||~4—5岁~||~5—6岁