1.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用

2.建立学习时间表属于学习策略中的()

3.按照马斯洛的动机作用观点，教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。()

4.简述心理健康的基本内涵。

5.对于学习迁移现象最早的系统解释是

6.为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（　）。

7.简述教育心理学研究的原则。

8.疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。（）

9.简述创造性与个性之间的关系。

10.与动物的完全依赖本能学习不同，人类的行为学习有时候即便错过了关键期，也能经过补偿学习而可以获得，只是难度加大而已。

11.中学生焦虑症状产生的原因有()。

12.班杜拉认为模仿的不同方式有

13.信息技术与课程整合的目标应适当同时包括信息技术教学目标与学习目标两个方面。（）

14.结合教学实践，谈谈如何有效促进迁移。

15.简要评价人本主义学习与教学理论。

16.简要论述教师威信的形成、维持与发展。

17.一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是

18.“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家是（）

19.对学习活动所要达到目标的主观估计被称为()

20.在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()