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1.在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。
单选题A. 促进者和引导者~||~领导者和参谋~||~管理者~||~示范者
2.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )。
单选题A. 思维程序~||~调查研究~||~检验假设~||~论证假设
3.试联系自己的教学实践经验和生活中的事例,阐述影响品德发展的因素有哪些。
填空题4.分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的()阶段。
单选题A. 发现问题~||~理解问题~||~提出假设~||~验证假设
5.人们对智力的培养方式可分为
多选题A. 智力开发的学习模式~||~智力开发的教学模式~||~智力开发的训练模式~||~智力开发的认知模式~||~智力开发的理性模式
6.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是
单选题A. 榜样法~||~说服法~||~陶冶法~||~锻炼法
7.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是( )。
单选题A. 课堂情境~||~课堂结构~||~课堂形势~||~课堂教学
8.教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有
单选题A. 学科专业素养~||~教育专业素养~||~品德专业素养~||~职业道德素养
9.思维过程的基本操作是分析与______。
填空题10.少年期是指l1、12岁到14、15岁的阶段,是个体从童年期向青年期过渡的时期,大致相当于初中阶段,具有__________、___________的特点。
填空题11.在操作技能形成阶段中,实际再现出特定的动作方式或行为模式属于()
单选题A. 操作的定向阶段~||~操作的模仿阶段~||~操作的整合阶段~||~操作的熟练阶段
12.学生在某一学科期中和期末考试的成绩波动很大,说明测验的信度很低。()
填空题13.埃里克森认为在这个时期应重点培养学生的()
单选题A. 勤奋感~||~自我同一性~||~主动感~||~信任感
14.下列属于组织策略中的利用图示的是()。
多选题A. 流程图~||~系统结构图~||~模式图~||~模型图~||~网络关系图
15.巴甫洛夫提的经典性条件反射学习理论主要包括
多选题A. 消退律~||~效果律~||~练习律~||~泛化与分化律~||~准备律
16.下列属于正迁移的是
多选题A. 数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响~||~受在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为~||~外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响~||~学习汉语字母发音对英语字母发音的影响~||~举一反三
17.非指导性教学的提出者是______。
填空题18.下列所列选项中,不属于有效测验的必要条件的选项是
单选题A. 难度~||~区分度~||~信度~||~准确度
19.按认知与期待理论,()。
单选题A. 动机力量一效价×期待~||~动机力量一抱负×期待~||~动机力量一效价×目标~||~动机力量一抱负×目标
20.教学计划的构成内容有哪些?
填空题
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