证券从业资格

1.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号?最适宜的记忆策略是（）。

单选题

A. 复述策略~||~精加工策略~||~组织策略~||~生成技术

2.德育体谅模式非常注重培养学生的

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

3.对问题的表征既包括问题的的关键。也包括其，其中后者是解决问题

填空题

4.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（）。

单选题

A. 感性知识~||~理性知识~||~描述性知识~||~程序性知识

5.教师在教学过程结束后，对自己工作的总结、交流讨论是()

单选题

A. 微格教学~||~反思教学经验~||~教学评价~||~工作总结

6.新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（）

判断题

7.根据形式训练说，电话接线员经过长期训练，记忆数字的能力会大大提高，但不能保证他们记忆外语词汇的能力也会相应提高。()

判断题

8.简述20世纪80年代以来，西方教育心理学发展表现出来的主要特点。

填空题

9.英语考试中的完形填空题目，要求学生结合上下文的情境及已有知识填空，这里所运用的知觉特征是（）

单选题

A. 知觉的理解性~||~知觉的恒常性~||~知觉的整体性~||~知觉的选择性

10.皮亚杰的理论核心是

单选题

A. 最近发展区~||~生活教育论~||~复演论~||~发生认识论

11.讲果实概念时，不要只选可食的果实(如苹果等)，还要选择一些不可食的果实(如橡树子等)，这是运用()

单选题

A. 概括~||~原型~||~练合~||~变式

12.能对有关知识进行分析概括，找出知识间的内在联系的理解是

单选题

A. 字面的理解~||~解释的理解~||~批判性的理解~||~创造性的理解

13.智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。

单选题

A. 斯皮尔曼~||~卡特尔~||~瑟斯顿~||~吉尔福特

14.集体是群体发展的（　）。

单选题

A. 最终结果~||~中间环节~||~目标~||~最高阶段

15.初中阶段的培养目标是什么？

填空题

16.联系实际，论述如何培养学生的创造性。

填空题

17.在充实制教学策略中，扩增教材或作业的分量而不增加难度的方法是

单选题

A. 原则充实~||~水平充实~||~垂直充实~||~弹性充实

18.提出开放课堂教学模式的心理学家是

单选题

A. 罗杰斯~||~马斯洛~||~罗洛•梅~||~韦伯

19.简述影响遗忘进程的因素。

填空题

20.如何正确对待和处理个别学生的纪律问题?

填空题