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1.技能是通过练习逐步形成的，动作技能的形成大体要经过比较明显的三个阶段，其第二个阶段是
单选题A. 练习阶段~||~认知和定向阶段~||~初步掌握完整动作阶段~||~动作协调和完善阶段
2.描述性研究方法不包括()
单选题A. 观察法~||~自然实验法~||~个案法~||~调查法
3.桑代克通过研究发现，动物的学习遵循一定的规律，这些规律主要有()。
多选题A. 准备律~||~反馈律~||~练习律~||~效果律~||~惩罚律
4.以持久性的心境低落为特征的神经症叫()
单选题A. 焦虑症~||~抑郁症~||~强迫症~||~恐怖症
5.布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括()。
多选题A. 反思日记~||~详细描述~||~交流讨论~||~关注问题~||~行动研究
6.把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（）
单选题A. 目的手段法~||~反推法~||~简化法~||~类比法
7.下列属于操作技能的是()。
多选题A. 演唱~||~文学创作~||~打球~||~运算~||~开车
8.下列属于人本主义动机理论得有（）。
单选题A. 操作性条件作用理论~||~需要层次论~||~成就动机理论~||~归因分类理论
9.心理学之父是()。
单选题A. 华生~||~弗洛伊德~||~斯金纳~||~冯特
10.成就动机理论的主要代表人物是（）。
单选题A. 布鲁纳~||~奥苏贝尔~||~韦纳~||~阿特金森
11.程序教学的提出者是（）。
单选题A. 华生~||~斯金纳~||~加涅~||~布鲁纳
12.思维的主要特征为（）。
单选题A. 间接性和概括性~||~分析性和概括性~||~间接性和整合性~||~分析性和整合性
13.运用练习法的基本要求是什么？
填空题14.创造性思维的核心是()。
单选题A. 直觉思维~||~形象思维~||~发散思维~||~聚合思维
15.有效进行学习策略教学的措施主要有哪些？
填空题16.在学校教育总巩固学生的优良行为，有哪些心理学原则。
填空题17.加涅关于学习过程阶段的观点。
填空题18.对于小聪我们可以通过改善认知来缓解其心理压力，如运用ABC理论。ABC理论的提出人是()。
单选题A. 福勒~||~艾里斯~||~皮亚杰~||~沃尔朴
19.一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。
单选题A. 与生俱来的~||~在先天因素基础上形成的~||~实践锻炼的结果~||~通过学习而形成的
20.怎样培养学生的创造性思维?
填空题
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