1.根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）

2.对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（　）。

3.结合中学实际，论述如何激发学生学习动机？

4.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。

5.从性质来看，心理健康教育包括发展性教育和_________两项任务。

6.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是

7.教学过程的基本特点（基本规律）有那些？

8.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()

9.试述青年期的心理特点。[9

10.抑郁症的主要特征是持久的（）。

11.分析指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构，包括对要素的分析、对__________分析的、对__________的分析。

12.有人认为形状知觉的形成存在着关键期问题，因此，学习汉字的最佳关键期是()

13.人本主义心理学认为，当代最有用的学习是

14.一方面，教育与社会其他因素的关系密切；另一方面，教育具有相对独立性。

15.__________、群体规范、群体气氛等影响群体与成员个人行为变化的力量统称为群体

16.对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。

17.圆的面积S=Trr2，这属于()。

18.教师职业角色形成的最后阶段是形成

19.什么是个别化教学?它包括有几个环节?

20.在小学阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受（　）