证券从业资格

1.对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）

单选题

A. 苛勒~||~托尔曼~||~桑代克~||~巴甫洛夫

2.迁移的形式训练说的心理学基础是（　）．

单选题

A. 官能心理学~||~人本主义~||~行为主义~||~认知心理学

3.指导教学的六个主要活动是什么？

填空题

4.运用讲授法的基本要求是什么？

填空题

5.科尔伯格将道德判断分为三个水平，依照由低到高分别是（）、（）、（）。

填空题

6.提出“白板说”的是

单选题

A. 华生~||~洛克~||~卢梭~||~格塞尔

7.“狼孩”的案例说明了()。

单选题

A. 心理是个体对于客观现实的主观映像~||~社会实践决定人的心理内容~||~心理活动是主动的~||~心理活动是被动的

8.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~欲望内驱力~||~自我提高内驱力

9.教学内容和教学过程要有_____是培养学生逻辑思维能力的前提。

填空题

10.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为（）

单选题

A. 完整型和创造型~||~综合型和创新型~||~完善型和创新型~||~建构型和创造型

11.原有观念为上位，新学习的观念是原有观念的下位观念，这种学习称为（）。

单选题

A. 下位学习~||~上位学习~||~并列学习~||~结合学习

12.格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的

单选题

A. 观察学习理论~||~强化学习理论~||~顿悟学习理论~||~有意义学习理论

13.学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有()。

多选题

A. 年龄差异~||~性别差异~||~社会文化差异~||~已有认知结构差异~||~学习方式差异

14.简述建构主义的知识观和学习观。

填空题

15.班级里小集团属于（）。

单选题

A. 联合群体~||~正式群体~||~松散群体~||~非正式群体

16.操作技能形成的阶段

填空题

17.试述在教育过程中怎样培养学生的学习积极性。

填空题

18.元认知知识包括（）。

多选题

A. 关于个体内差异的认识~||~对任务的认识~||~对有关学习策略及其使用方面的认识~||~关于个体间差异的认识~||~对个人作为学习者的认识

19.专家型教师的课时计划简洁、灵活，以()为中心，并有预见性。

单选题

A. 学生~||~教师~||~教材~||~教学思想

20.如何促进学生对知识的理解?

填空题