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中学教育心理4693道题

1.1903年,美国心理学家________出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()

单选题

A. 卡列杰夫~||~廖世承~||~乌申斯基~||~桑代克

2.从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是( )。

单选题

A. 爬山法~||~逆向工作法~||~手段目的分析法~||~尝试错误法

3.重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境,这属于哪种迁移( )

单选题

A. 同化性迁移~||~顺应性迁移~||~重组性迁移~||~具体迁移

4.奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为,原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面()

单选题

A. 相应的背景知识~||~概括水平~||~相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略~||~A、B和C

5.治疗恐怖症的常用方法是( )

单选题

A. 强化疗法~||~认知疗法~||~系统脱敏~||~森田疗法

6.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

单选题

A. 应有的责任感~||~积极的社会功能~||~应有的义务感~||~应有的道德面貌

7.通过列提纲的方式,对先前学习过的材料进行系统的分析、归纳、总结属于()

单选题

A. 精细加工策略~||~资源管理策略~||~计划策略~||~组织策略

8.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。

单选题

A. 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业~||~规定每周看电视的适当时间~||~惩罚孩子过分喜欢看的行为~||~只有按时完成家庭作业后才能看电视

9.希望期末考试取得好成绩,力求得到本学期的奖学金,属于()。

单选题

A. 远景的间接性动机~||~近景的直接性动机~||~高尚的动机~||~低级的动机

10.在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间?

填空题

11.教育目的对整个教育工作的指导意义表现在教育目的的导向作用、激励作用和 ______ 。

填空题

12.简述智力培养的基本原则。

填空题

13.简述常用的精细加工策略。

填空题

14.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。()

判断题

15.品德是一种()。

单选题

A. 社会现象~||~意识形态~||~道德标准~||~个性心理特征

16.关于遗传和环境对人的发展的作用,下列说法不正确的一项是()。

单选题

A. 正常的心理活动必须具备正常的生理基础和遗传素质~||~遗传奠定了个体心理发展差异的先天基础,但不能限定发展的过程以及所达到的程度~||~环境和教育规定了心理发展的现实性~||~学校教育对人的发展无论何时何地都起主导作用

17.在实际的教学设计工作中,教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。

判断题

18.斯腾伯格的智力分类不包括

单选题

A. 成分性智力~||~经验性智力~||~情境性智力~||~知识性智力

19.一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在()

单选题

A. 较高水平~||~中等水平~||~较低水平~||~不一定

20.测验前的计划包括()。

多选题

A. 确定测验的目的~||~确实测验要考查的学习结果~||~列出测验要包括的课程内容~||~写下考试计划或细目表~||~针对计划测量的学习结果,选择适合的题型

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