1.对客观事物的判断常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰，这样的认知方式属于()。

2.人们之所以会遵从，是因为他们采纳了从他人那里得到的信息，他们信任别人，害怕偏离。()

3.简述出现高原现象的原因。

4.创造性思维训练的常用方法有（）。

5.李晓林是一个高中生，期中考试成绩下降后就持续郁郁寡欢，心理闭锁。脑子钻进“自己很差，以后周围的人会瞧不起我”的牛角尖，任凭家人怎么劝说，始终不能从痛苦中摆脱出来。经初步诊断患轻微少年抑郁症。请阅读案例，分析抑郁情绪的控制方法。

6.问题解决的第三阶段是（）。

7.加里培林将心智技能的形成分为动作的定向阶段、物质与物质化阶段、出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段和__________。

8.问题解决的第一个阶段是【　】

9.儿童已经超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（　）。

10.皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。

11.狼孩现象主要是由()因素造成的。

12.智力水平越高创造力就越强。

13.根据概念的获得方式，概念可以分为()。

14.分析教学任务主要涉及三个方面：确定学生原有基础、分析使能目标和____。

15.大学里通常是数学系男生多，外语系女生多，造成这种现象的可能原因是

16.如何开展有效的练习?

17.教学中可以借助()形式来表明对材料的领会。

18.某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（）

19.信息技术发展经历了电子管时代、晶体管时代、集成电路时代、大规模集成电路时代、多媒体网络时代。

20.英语学习中，当学完单词eye后，再学eyeball时，即可以产生特殊迁移，这种迁移属于（）。